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培養(yǎng)孩子觀察力六大指針

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童潛能開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶
小孩子都很喜歡透過各種方式,去摸索、了解在他四周的人、事、時、地、物。這是年幼孩子的共同特征,經(jīng)由好奇、尋找,可以使孩子更加了解已知與未知的世界。

  孩子一出生就對于周遭的事物充滿了好奇,相信?一定有過這樣的經(jīng)驗,盯著孩子無邪的臉龐,看著他的眼睛咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn);看著他觀察周遭環(huán)境;看著他用小手觸碰著他好奇又陌生的事物,等他漸漸成長,開始嘗試許多新鮮的活動,在追逐、游戲中,不小心的碰撞,讓他嚎啕大哭,但也學(xué)習(xí)了什么是疼痛。

  沒錯,所有的感官能接收的訊息都是一種觀察力,包括了視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺以及痛覺等六大感官。

  而觀察力對于孩子究竟有什么幫助呢?一個孩子對于世界產(chǎn)生好奇,于是主動的去看、去聽、去觸摸,而在這些觀察的人事物中,一定有某些是孩子感興趣的,于是形成一種循環(huán)的過程。

  由觀察產(chǎn)生興趣,從興趣中又開始思索,再從思索中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長知識,由知識中了解這個事物,就此周而復(fù)始,一次次的循環(huán),一次次的了解、學(xué)習(xí)!赣^察力」雖然只是生活中的小細微,但是卻掌控著孩子成長學(xué)習(xí)的成敗。因此,如何有效培養(yǎng)孩子的觀察力,便成了父母責(zé)無旁貸的使命嘍!

  幫助孩子一起觀察
  專家表示,觀察能力是由人體的五官出發(fā),透過視覺、聽覺、觸覺、痛覺、味覺、嗅覺來達成學(xué)習(xí)。其實家長們可以平常家里既有的人事物來訓(xùn)練孩子,以下我們將分為六大重點來說明:培養(yǎng)孩子觀察力家長應(yīng)該怎么做?
  ?鼓勵孩子親身體驗
  ?陪孩子克服困難
  ?提供孩子適度的環(huán)境

  培養(yǎng)觀察力三大教材

  第一大教材:昆蟲學(xué)習(xí)法
  相信每個家庭中多多少少都會出現(xiàn)螞蟻的蹤跡,?絕對想不到這個討人厭的小昆蟲,卻是訓(xùn)練孩子觀察力的好教材喔!因為,螞蟻是一種相當(dāng)有組織的生物,他們的分工相當(dāng)精細,每只螞蟻各司其職,家長可以在螞蟻出入的地方,放一些餅干屑,然后和孩子一起觀察螞蟻雄兵們把餅干屑搬入螞蟻窩的有趣情形,這是引導(dǎo)孩子最自然、且最方便的教材喔!

  第二大教材:游戲?qū)W習(xí)法
  孩子可以運用圖片、卡通、玩具積木等道具來訓(xùn)練觀察力,例如將一大堆不一樣形狀的積木倒在地板上,讓孩子找出同樣形狀的積木,并且分類放好;或是拿兩張相似的圖片,讓孩子找出細微不同的地方,這樣一來不但訓(xùn)練孩子的觀察力,同時也培養(yǎng)了他的歸納以及分析力,讓他變成一個細心且有組織能力的人。

  第三大教材:家事學(xué)習(xí)法
  做家事也能夠訓(xùn)練孩子的觀察力嗎?別懷疑!二、三歲的小朋友,已經(jīng)可以開始分?jǐn)傄恍┖唵渭沂聡D!首先,?把洗凈曬干的衣物通通收進屋子里,然后請?的孩子幫?一起做分類的工作,哪些是爸爸的?哪些是媽媽的?哪些又是自己的?別小看這些分類的工作,如果?的孩子從小就和?一起做這樣的分類游戲,不但可以培養(yǎng)他的觀察力、秩序感,無形中讓他變成一個整潔且有責(zé)任感的人喔!
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1065859.html

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