一位年青的母親在接受了我的詢(xún)間后自豪地說(shuō)：“我們就這么一個(gè)寶貝，怎么忍心讓他干家務(wù)活呢?”這位母親很愛(ài)自己的孩子，但這種不讓孩子動(dòng)手的愛(ài)子方式，實(shí)際上是在自覺(jué)不自覺(jué)地害著孩子。

有位學(xué)者經(jīng)過(guò)40多年的調(diào)查研究，驚人地發(fā)現(xiàn):那些自小參加家務(wù)勞動(dòng)的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)和解決間題的能力總是好些。他們成年后的工作效率也高，人際關(guān)系也比較融洽，生活也過(guò)得好些。因此，一些教育學(xué)家和心理學(xué)家們告誡說(shuō)，那些替孩子做每一件事的父母是在經(jīng)常地犯著錯(cuò)誤。

教育孩子多做一些家務(wù)，必須做到以下三點(diǎn)：

首先，目的要明確。讓孩子做家務(wù)的目的并不是單純的為了做某一件事情，如怎樣整理房間、打掃衛(wèi)生、倒垃圾等等，而是為了培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、自尊心、自信心和獨(dú)立生活的能力。父母不要把讓孩子做家務(wù)活看成可有可無(wú)，孩子有興趣就干，不愿干就不干。這樣不好，應(yīng)把干一些家務(wù)活作為孩子經(jīng)常性的“工作”，堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。

其次，要從小開(kāi)始教育。孩子幾乎從剛能下地就產(chǎn)生了幫助媽媽的強(qiáng)烈愿望。兩歲的小孩就能做一些雜事，也愿意幫助媽媽做事。因此，孩子從兩歲開(kāi)始，父母就應(yīng)注意引導(dǎo)。開(kāi)始可使孩子把打掃衛(wèi)生等作為一件娛樂(lè)活動(dòng)，慢慢養(yǎng)成習(xí)慣，千萬(wàn)不要因?yàn)楹⒆痈刹缓镁妥柚够虿蛔尯⒆訁⑴c，以免挫傷他們剛剛開(kāi)始萌芽的勞動(dòng)積極性。有些家務(wù)活家長(zhǎng)可以同孩子一起完成，并從中教給孩子一些勞動(dòng)的技巧和道理。讓孩子做家務(wù)，要隨著年齡的增長(zhǎng)，循序漸進(jìn)，切不可急急忙忙讓他們傲一些力不能及的事情。孩子在做家務(wù)活時(shí)，父母不要在一旁指手劃腳。即是因做家務(wù)損壞了東西，也不要橫加指貴，只要提醒下次注意就行J。但孩子有了進(jìn)步，一定要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。

再是，不要用錢(qián)楊哄著孩子做家務(wù)，要使孩子做家務(wù)變成一種自覺(jué)自愿的行動(dòng)。用錢(qián)物哄編的辦法，可能一時(shí)奏效，但是不會(huì)長(zhǎng)久的，也不利于培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。對(duì)孩子的勞動(dòng)，最好的報(bào)酬是當(dāng)著別人的面給予表?yè)P(yáng)，抱一抱、親一親，或說(shuō)聲謝謝。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1066861.html

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