現(xiàn)在調(diào)皮的孩子越來越多，打架欺負(fù)別的小朋友，我行我素，不聽家長的話。經(jīng)過我們幼兒教師對家長的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多家庭針對這這些調(diào)皮的孩子他們的教育方法大部分都是通過毆打責(zé)罵來改變孩子的不良行為表現(xiàn)。
家長是孩子良好的學(xué)習(xí)榜樣，很多行為孩子都會跟著學(xué)，模仿、處理，家長如果沒有正確的教育方法將會導(dǎo)致還在進(jìn)一步向不良行為發(fā)展，家長任意責(zé)罵毆打孩子，還會傷害孩子的自尊心，這不僅危害孩子現(xiàn)實的個性發(fā)展和進(jìn)步，而且對其長遠(yuǎn)的健康人格的形成不利影響。
學(xué)齡前兒童處于人生的第一階段，在學(xué)習(xí)行為規(guī)范的過程中，常常會出現(xiàn)言行不一，行為反復(fù)的特點，家長在對孩子講道理的同時也要激發(fā)孩子的情感，并不斷督促孩子的正確行為。當(dāng)自己的孩子打了小朋友的時候，家長要及時的指出錯誤，講明道理，并且讓孩子賠禮道歉，鼓勵孩子做出正確的行為規(guī)范。在這樣反復(fù)不斷的講理和行為聯(lián)系的過程中，孩子會逐漸自覺的遵守行為規(guī)范，并且成為一種良好的個人素養(yǎng)。
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