九月初是新生報到軍訓的時節(jié)，在“全國億萬青少年學生陽光體育運動”提出已有5年的時候，有兩則報道讓筆者感到十分憂慮：一則是《棗莊高一新生軍訓遇尷尬半小時累倒十多名新生》，報道中還說，除了一些學生在軍訓過程中出現(xiàn)不舒服外，也有不少學生，帶著家長寫好的孩子因身體不適，不能參加軍訓的請假條，提前交給老師，隨后坐在旁邊觀望其他同學軍訓。這些家長就是太嬌慣孩子了，怕曬黑，怕累著。另一則是《棗莊學院新生報到家長忙碌一個學生七人陪》，報道中說，在浩浩蕩蕩的送親團中，記者始終未發(fā)現(xiàn)一名自己單獨來報到的學生。一位負責接待的同學告訴記者，在他上午接待的學生中，至少也有一名家長陪同，像這種情況一般是本地的，外地學生一般都會有至少兩名家長陪同。

　　前者說的是高一新生軍訓時體質(zhì)堪憂，后者說的是大一新生送親團前呼后擁，兩者有一個共同點，就是都有家長的影子在其中，就像呵護姍姍學步的兒童一樣越俎代庖剝奪了子女的自立機會。愛孩子的方式方法很多，愛孩子的內(nèi)容不一而足。但孩子的體質(zhì)要自己鍛煉，孩子的事情要自己做似乎說起來容易做起來難。在孩子自立的問題上，有一個老話不妨再說叨說叨。那就是：體者，載知識之車而寓道德之舍也。

　　一份不久前出爐的國民體質(zhì)報告卻顯示，從1990年至今，我國青少年的體質(zhì)持續(xù)下降，最典型的例子就是肥胖和近視。中國孩子的體質(zhì)測試排名也被拋在后面，《中國青少年體質(zhì)健康行為調(diào)查》顯示，我國60%以上學生的居住環(huán)境不具備體育運動條件；在休息和節(jié)假日，學生最喜歡做的3件事是：上網(wǎng)聊天玩游戲、聽音樂和看電視，出去運動的不足30%。

　　青少年體質(zhì)的增強只能靠長期堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的鍛煉習慣。值得一提的是，有些國家不設(shè)體育課但體育運動是學生的生活方式，很多國家都有青少年活動中心，每天是由幾名義工負責，孩子們放學以后可以在那里待到很晚。然而，在我國，機關(guān)、學校等一些有條件的單位，即使在不使用的情況下也不對社會開放其活動場地和操場，青少年活動中心不僅多為收費，還有不少中心變成了培訓班的集中地，以學科補習為主，兼顧器樂、棋類訓練。這種現(xiàn)象應當盡快改變。

　　毛澤東在1917年《體育之研究》中說“近人有言曰：文明其精神，野蠻其體魄。此言是也。欲文明其精神，先自野蠻其體魄；茍野蠻其體魄矣，則文明之精神隨之。”他曾回憶說：“在寒假當中，我們徒步穿野越林，爬山繞城，渡江過河。遇到下雨，我們就脫掉襯衣讓雨淋，說這是雨浴。烈日當空，我們也脫掉襯衣，說是日光浴。春風吹來的時候，我們高聲叫嚷，說這是叫做‘風浴’的體育新項目。在已經(jīng)下霜的日子，我們就露天睡覺，甚至到11月份，我們還在寒冷的河水里游泳。這一切都是在‘體格鍛煉’的名義下進行的。這對于增強我的體格大概很有幫助，我后來在華南多次往返行軍中，從江西到西北的長征中，特別需要這樣的體格。”毛澤東的健身經(jīng)歷再一次應驗了少年強則中國強。

　　愿青少年學生陽光體育運動強我少年。

標簽： 5歲兒童教育

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