前言：對于處在成長初期的寶寶來說，他的語言發(fā)育尚未完整，而且口語的表的能力也是很弱的，這個階段的寶寶是處在模仿階段的，因此希望家長們?yōu)榱撕⒆拥膶恚惨M可能控制著家長們的一些行為。
1、帶親密的背與抱
根據(jù)西方心理學(xué)家研究指出，母嬰之間早期的“依附關(guān)系”若是發(fā)展良好，對小寶寶日后的人格發(fā)展影響深遠。所以媽媽應(yīng)常以肢體語言來表達對寶寶的愛。當(dāng)小寶寶有比較好的行為表現(xiàn)時，媽媽可以給寶寶一個親密的擁抱，因為小寶寶可藉由肌膚之親，在愛中成長。
2、為寶寶打扮
男寶寶小的時候，若有良好行為及紀(jì)律反應(yīng)時，父母可以有許多額外方式來給予寶寶鼓勵，而女寶寶的媽媽們，則多了一種可以做為鼓勵的方式。
3、親親小寶貝
大多數(shù)孩子都喜歡被擁抱及親吻，而透過肌膚之親，可以讓小寶寶更了解父母的愛意，因此，如果小寶寶在日常生活中有較好的行為舉止時，媽媽可以適時的親寶寶一下，并贊美他。
4、講故事給他聽
寶寶表現(xiàn)不錯時，媽媽可以營造歡樂活潑的氣氛，講故事給寶寶聽，耐心地告訴小寶寶，讓他知道自己行為的好壞與對錯。
5、激發(fā)孩子的榮譽心
孩子上幼兒園時，老師覺得寶寶有良好的行為表現(xiàn)，有時候會為孩子蓋“好寶寶章”，讓孩子培養(yǎng)榮譽心。同樣地，在家里，父母親也可以用這種方式，為小寶寶準(zhǔn)備一本生活公約小簿子，只要寶寶有好的表現(xiàn)，媽媽可以在上面蓋上一個好寶寶章，象征性的鼓勵品，來給寶寶做為鼓勵。
6、陪他一起游戲
小寶寶年紀(jì)還小時，需要媽媽無微不至的關(guān)懷與照顧，寶寶如果在生活作息上可以配合，且都有良好表現(xiàn)時，媽媽可以適時地陪小寶寶玩他喜歡玩的游戲或玩偶，也可以藉此培養(yǎng)親子感情。
7、物質(zhì)的鼓勵
大多數(shù)的小朋友都是喜歡收到禮物的，在孩子收到心愛禮物時，總是顯得特別高興，所以父母們有時不妨以物質(zhì)上的鼓勵，做為方法，直接來獎賞寶寶的正確行為。
8、適量地滿足他的需求
早期教育 當(dāng)小寶寶在生活作息中，行為表現(xiàn)符合媽媽的生活規(guī)則時，父母可以視情況而定，適量地滿足寶寶的要求。
9、允許孩子做他喜歡做的事情
當(dāng)孩子的行為及言行都很恰當(dāng)、合宜時，父母可以允許孩子選擇他想做的事，例如：孩子今天一整天都沒有哭鬧，很乖地聽大人的話，做自己該做的事，或靜靜地在一旁游戲，父母就可以適時地讓孩子做他喜歡做的事。
10、孩子出門玩耍
事實上，小寶寶在一至三歲時，正是需要健全發(fā)展身心的初始階段，一旦寶寶有良好的行為反應(yīng)時，媽媽可以帶小寶寶出門玩耍，以做為犒賞，一方面能讓小寶寶多多見識外在環(huán)境，一方面也能讓寶寶學(xué)習(xí)到，只要表現(xiàn)良好，媽媽就會帶他出去玩。早期教育
總結(jié)：家長鼓勵孩子的方法有很多，每個家長都有一套屬于自己教育孩子的方式，再說家長是最了解自己的孩子，明白孩子需要要什么，哪方面比較軟弱，家長可以有針對的性的為孩子進行補習(xí)。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1069953.html
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