二是為孩子創(chuàng)造活動(dòng)機(jī)會(huì)。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,為了能讓孩子處處領(lǐng)先,一些家長(zhǎng)便將孩子交給了培優(yōu)班,結(jié)果孩子完全喪失了自己的時(shí)間,不得不穿梭在各種培訓(xùn)班之間。其實(shí)在早期智力開(kāi)發(fā)過(guò)程中,讓孩子有自我發(fā)展的空間是非常重要的,孩子可在輕松的氛圍中去接觸各種事物,并從中感受到樂(lè)趣。所以,家長(zhǎng)應(yīng)多給孩子游戲的時(shí)間,讓孩子從中找回自我。
三是關(guān)心和鼓勵(lì)孩子的興趣。周教授說(shuō),孩子的興趣愛(ài)好是非?少F的,家長(zhǎng)們應(yīng)該小心呵護(hù),興趣也是孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中的精神支柱。興趣并不是孩子天生就有的,要讓孩子們產(chǎn)生閱讀識(shí)字的興趣,家長(zhǎng)就必須摸清孩子的脾氣,有針對(duì)性地去開(kāi)發(fā)孩子在這方面的興趣,如果開(kāi)發(fā)不成,就不應(yīng)再去強(qiáng)迫孩子。
四是讓孩子體會(huì)成功的樂(lè)趣。幼兒的活動(dòng)應(yīng)該是充滿樂(lè)趣的,感受不到快樂(lè)的活動(dòng)不利于孩子的身心發(fā)展,而孩子們感受到的快樂(lè),很大程度上都在于成功的體會(huì)。
五是盡量理解孩子的世界。對(duì)此,家長(zhǎng)應(yīng)站在孩子的立場(chǎng)上去想問(wèn)題,跟著孩子的思路去走,投其所好。這樣,家長(zhǎng)便不會(huì)感到孩子不聽(tīng)話,也容易找到孩子更樂(lè)于接受的教育方法。
六是在輕松愉快的氣氛中培養(yǎng)孩子。在輕松愉快的氣氛中,人比較容易接受別人的觀點(diǎn),孩子也是如此。在輕松愉快的氛圍中培養(yǎng)出的孩子,人格更趨于完善。
七是重視成就動(dòng)機(jī)培養(yǎng)。要讓孩子知道自己為什么要做一件事,做這件事究竟要達(dá)到一個(gè)什么樣的目的,早期閱讀識(shí)字自然也是如此。激發(fā)孩子的閱讀興趣至關(guān)重要。
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