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“窮養(yǎng)與富養(yǎng)”父母必學(xué)這四招

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  從孩子出生,父母就不給孩子搞特殊待遇,把他/她置于和同齡小朋友一樣的普通的生活環(huán)境,在這種環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子,能更早的學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,從而更早的適應(yīng)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。

  21世紀(jì),獨(dú)生子女家庭已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮,父母和家中其他長(zhǎng)輩就把孩子當(dāng)作掌上明珠,對(duì)他們十分溺愛(ài),導(dǎo)致現(xiàn)在的孩子毛病多多。各位家長(zhǎng)嘗試窮養(yǎng)孩子,自己適當(dāng)偷懶,既不會(huì)影響孩子的身心健康,也不會(huì)給家長(zhǎng)帶來(lái)麻煩。

  現(xiàn)如今,被冠以“富二代、官二代、紅二代、星二代、文二代”等某某二代頭銜的孩子越來(lái)越多了,他們的父母不是資產(chǎn)雄厚,就是高官、明星、著名文 人出身,所以他們都是“含著金湯匙”出生的,并被父母給予了厚望,理所應(yīng)當(dāng)?shù)厣腺F族學(xué)校、穿名牌服飾、吃山珍海味、開豪華轎車....。。今年震驚全國(guó)的 “李某某”案值得許多富裕家庭的家長(zhǎng)深思:對(duì)孩子“重物質(zhì)條件、輕素質(zhì)培養(yǎng)”,這樣的教育方式真的對(duì)嗎?答案只能是因人而異。

  與之相對(duì),有這樣一句古話:“窮人的孩子早當(dāng)家”,意思是說(shuō),窮苦人家的孩子懂事的早。這句話,如果從教育方式的角度來(lái)講,就是講,要讓孩子適當(dāng)吃吃苦頭,才會(huì)懂得珍惜和節(jié)約。

  現(xiàn)在流行這樣一種說(shuō)法:”窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女“。意思是說(shuō):如果養(yǎng)的是兒子,就要刻意讓他置身于艱苦的環(huán)境,從小磨練他的意志,以備將來(lái)他能承擔(dān)應(yīng) 盡的責(zé)任,從而成長(zhǎng)為一個(gè)真正的男子漢;如果養(yǎng)的是女兒,就要盡可能地為她營(yíng)造一個(gè)富足舒適的成長(zhǎng)環(huán)境,從小讓她對(duì)高質(zhì)量的生活耳濡目染,這樣培養(yǎng)出來(lái)的 女孩子長(zhǎng)大后會(huì)很有品味,不易被蠅頭小利所誘惑。

  這里所說(shuō)的“窮養(yǎng)”,和上文所說(shuō)的“窮人的孩子早當(dāng)家”,意思差不多。并不是刻意追求“勞其筋骨,餓其體膚”,也不是像南京“鷹爸”那樣,對(duì)孩 子提出各種不切實(shí)際的要求。而是不一味滿足孩子,在物質(zhì)上對(duì)孩子有所限制,讓生活中,讓他吃下苦頭,從而懂得幸福的生活來(lái)自不易,需要好好去珍惜。

  具體說(shuō)來(lái),“窮養(yǎng)”孩子的好處主要有以下幾點(diǎn):

  一、窮養(yǎng)孩子能夠讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

  從孩子出生,父母就不給孩子搞特殊待遇,把他/她置于和同齡小朋友一樣的普通的生活環(huán)境,在這種環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子,能更早的學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,從而更早的適應(yīng)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。

  二、窮養(yǎng)孩子能夠讓孩子更加真切的體驗(yàn)挫敗感

  每一個(gè)孩子,在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)遇到各種各樣的困難,如果父母不借用自己的物質(zhì)條件與人際關(guān)系去幫助他,而僅僅讓孩子依靠自己的能力去克服困難,會(huì)更加有利于孩子的成長(zhǎng)。因?yàn)榻?jīng)過(guò)失敗的洗禮,他們能夠真切的體驗(yàn)各種挫敗感,從而擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,未來(lái)也將走的更遠(yuǎn)。

  三、窮養(yǎng)孩子能夠讓孩子具有更強(qiáng)的交際能力

  在艱苦環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子,比在富裕環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子更能體會(huì)人間疾苦,他們善于體察別人的情緒,更加富有愛(ài)心、同情心和友善心,嬰兒能更快的融入別人的圈子,擁有更多志同道合的朋友。

  四、窮養(yǎng)孩子能夠有效的培養(yǎng)孩子的責(zé)任感

  被富養(yǎng)者大多過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活,他們認(rèn)為家里的條件很好,不需要為家庭、為社會(huì)做什么了;而窮養(yǎng)的孩子不一樣,他們本身?yè)碛械奈镔|(zhì)財(cái)富并不多,必須通過(guò)自己的努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,需要付出大量的心血,他們的責(zé)任感也逐漸增強(qiáng)。


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