“教育要從娃娃抓起。”這是鄧小平在談到教育問題時(shí)說過的話。明確指出了教育要從小開始。孩子是祖國的未來，肩負(fù)著長大后建設(shè)祖國的歷史使命。因此孩子要從小接受良好的素質(zhì)及品德教育，樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，在掌握了專業(yè)技能后，才能更好的為祖國服務(wù)。

2010年2月28日公布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》在發(fā)展學(xué)前教育任務(wù)篇中具體指出：“明確政府職責(zé)，教育行政部門宏觀指導(dǎo)和管理學(xué)前教育，相關(guān)部門履行各自職責(zé)，充分調(diào)動各方面力量發(fā)展學(xué)前教育。” 教育部明確把0-3歲嬰幼兒教育歸結(jié)為學(xué)前教育。這對提高人口素質(zhì)，發(fā)展我國教育事業(yè)都具有非常重大的意義! 中國未來發(fā)展、中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵靠人才，根本在教育，教育必須從孩子出生開始!要強(qiáng)國，首先從孩子的早教做起。

寶寶的早期教育是一門科學(xué)。寶寶大腦發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期是0-3歲嬰幼兒階段。在這個(gè)階段中，大腦迅速發(fā)展，通過良好的引導(dǎo)和教育，可以為寶寶今后智力、情感、運(yùn)動、社會交往等各方面能力的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)，這意味著嬰幼兒早期教育的重要性和必要性。

教育專家明確表示：從小就接受早期教育的孩子比上學(xué)之前沒有接受過早期教育的孩子，在智商、理解能力以及運(yùn)動協(xié)調(diào)性等方面都要強(qiáng)。尤其是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力方面，比后一種情況的孩子強(qiáng)，曾有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：那些在大學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，自學(xué)能力強(qiáng)，熱心于參加學(xué)生會或進(jìn)行社會實(shí)踐活動的大學(xué)生，有96%的學(xué)生從小接受過學(xué)前教育。另外，成人后的大部份性格和習(xí)慣，在其7歲之前就已經(jīng)養(yǎng)成了。這說明孩子從小進(jìn)行良好的教育與培養(yǎng)，對其性格的塑造和今后的發(fā)展都是至關(guān)重要的。

祖國的未來掌握在青年人的手中，而年輕人要想成為對祖國建設(shè)有用的人才，就必須要接受良好的教育和通過自身努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)，而早期教育無疑是人生成長道路上的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。如果說孩子們是祖國的未來，那么早教是幫助孩子們成才基石。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1074197.html

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