一、接待活動（9：00—9：30）
（1）師迎接接待，給每個寶寶掛上名字胸飾。
（2）師仍然熟悉寶寶、家長和寶寶、家長熟悉老師。
（3）家長帶領寶寶分散區(qū)域游戲
二、音樂活動（9：30—9：45）
活動內(nèi)容：找一個朋友 碰一碰
活動目的：
1、激發(fā)幼兒喜歡參加音樂游戲的興趣，并在游戲中體驗快樂的情緒。
2、引導幼兒大膽創(chuàng)編動作，能邊唱邊做邊說。
活動準備：
磁帶、三用機、音樂（找朋友，碰一碰，睡吧，寶貝）
活動過程：
一、隨著音樂邊唱邊游戲“找朋友”。
二、學習新歌曲，《碰一碰》引導幼兒大膽創(chuàng)編動作。
1、師幼共同演唱歌曲《碰一碰》。
2、啟發(fā)幼兒探索身體的哪些部位可以與別人碰一碰，并請幼兒試一試。
3、要求幼兒在與同伴碰一碰時要輕輕地，不推不擠。
三、音樂游戲《碰一碰》。
1、請幼兒聽音樂在活動場地找自己的媽媽做朋友，節(jié)奏邊拍手邊走步（一拍一步）。
并能跟隨音樂自由地做動作。
2、當音樂停止時，教師說碰什么地方，幼兒便與自己的朋友輕輕地碰一碰那個地方。
找一個朋友 碰一碰 碰哪里？小手碰小手（肩膀碰肩膀，頭碰頭，屁股碰屁股，小腳碰小腳…………）
3、游戲中，可請幼兒做詢問者，教師回答，教師用指令不斷地變換“碰”的位置；也可請多數(shù)幼兒做詢問者，個別幼兒做回答者。
四、延伸部分。
我們累了，用一個最舒服的動作休息一下吧。
家長指導要點：
1、鼓勵幼兒積極參與活動.
2、根據(jù)幼兒的回答，家長做出相應的動作積極配合老師，與幼兒一同聽音樂愉快地游戲。
3、幼兒交換朋友，大膽表現(xiàn)。
指導語：我們走得遠一點，去找更多的朋友玩好嗎？
三、區(qū)域活動（9：45-10：00）
指導要點：
1、教育寶寶在游戲中學用禮貌用語，和同伴大膽交往。
2、提醒寶寶及時盥洗、喝水。
四、綜合活動（10：00—10：15）
活動內(nèi)容：好朋友夾心餅干
活動目標：
1、感知圓形和正方形的餅干，獲得對圖形的初步概念。
2、自制夾心餅干，體會與家人分享品嘗的樂趣。
活動準備：
1、果醬、煉乳每桌各一份(兩碗)，一次性餐布、小勺與淺盤人手一份。
2、圓形餅干與方形餅干各若干（寶寶人數(shù)的兩倍）。
活動過程：
1、出示圓形和正方形的餅干，說說它的形狀。
2、教師把兩塊正方形餅干放在一起比較（頭碰頭，臉碰臉）：讓幼兒學說一模一樣。
3、學做好朋友夾心餅干
師：找兩塊一模一樣的餅干：餅干也有好朋友，它們臉貼著臉，先拿一塊-中間涂上甜蜜蜜的醬（適量）-另一塊貼上去，就成為”好朋友夾心餅干“了。
4、家長帶寶寶自選餅干和醬料制作餅干。（一份方形餅干和一份圓形餅干）
5、鼓勵寶寶做一塊送給爸爸或媽媽品嘗。
家長指導要點：
1、父母引導寶寶找兩塊一樣的餅干，“頭”碰“頭”，“臉”碰“臉”比一比，不能與其他寶寶爭搶！
2、涂果醬時父母指導寶寶蘸得少一點，品嘗時可以讓寶寶看一看、聞一聞、嘗一嘗，鼓勵寶寶說說自己的感受，并鼓勵寶寶與家長一起分享。
五、區(qū)域活動（10：15—10：30）
指導要點：
1、教育寶寶在游戲中學用禮貌用語，和同伴團結友愛、大膽交往。
2、提醒寶寶及時盥洗、喝水。
3、玩后玩具要物歸原處。
六、交代下次活動的要求。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1075712.html

相關閱讀：