我的寶寶現(xiàn)在一歲五個(gè)月了，他十分喜愛邊看圖書邊聽我講故事。每天晚上，我下班回來，妻子去做飯。這時(shí)，我們父子倆都會(huì)度過一段甜蜜的共讀時(shí)光。寶寶用他的小手翻著書頁，我則繪聲繪色地講著書中描述的故事。寶寶不僅僅是被動(dòng)地聽，他還隨著故事的進(jìn)展或不同角色的出現(xiàn)，以聲音或動(dòng)作來參與共讀過程。培養(yǎng)孩子的讀書樂趣不是一朝一夕的事。自嬰兒時(shí)期開始與書結(jié)緣的孩子，有較多的機(jī)會(huì)積累他們的閱讀經(jīng)驗(yàn)，使圖書成為他生活的一部分，成為他了解自己與世界的一個(gè)重要來源。
我積累了一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，希望能同大家分享。
首先，讀書時(shí)的焦點(diǎn)應(yīng)該放在寶寶身上，而不是圖書。父母應(yīng)該從寶寶的視線和行為舉止，判斷閱讀活動(dòng)是否要繼續(xù)，或是得先暫告一段落，絕不可以圖書為中心，堅(jiān)持要看完一本書或一個(gè)段落才停止。
其次，寶寶有用手翻書的意向時(shí)讓他翻個(gè)夠，不要怕書被寶寶撕掉，或放入口中吃，因?yàn)閶雰旱摹俺詴币彩撬剿鲌D書的方式。當(dāng)然，父母要選擇合適的圖書給小寶寶，比如用硬紙板做的卡書，用布做的布書，還有小木書，等等。圖書的圓角處理對(duì)寶寶也很安全。圖書的圖畫質(zhì)量也是要考慮的因素之一，給嬰幼兒選圖書，要選擇畫面大，圖畫清晰，文字較少的畫報(bào)式的圖書，故事的內(nèi)容也要符合嬰幼兒的心理，充滿天真童趣。我個(gè)人認(rèn)為象《嬰兒畫報(bào)》，《用手摸摸看系列》，《動(dòng)手翻翻看系列》等都是適合3歲內(nèi)寶寶讀的書。
第三，在共讀過程中要激發(fā)小寶寶的興趣。要用繪聲繪色、清楚、簡明的語言敘述故事，邊講邊用手指著相對(duì)應(yīng)的人或事物。同時(shí)要觀察寶寶的反應(yīng)。如果寶寶對(duì)書中某些人或物注意時(shí)間較長，或主動(dòng)以手指指書上的某個(gè)畫面，期望父母為他說明那是什么，就不要一個(gè)勁自顧自地講下去，而是要對(duì)寶寶的行為做出應(yīng)答，重復(fù)剛剛講過的，再反問寶寶“這是什么？小兔子怎么跳��？老牛怎么叫��？等等，讓寶寶記住你剛剛講的，模仿書中人或物的聲音或動(dòng)作，慢慢地，寶寶就會(huì)主動(dòng)參與進(jìn)來，這對(duì)培養(yǎng)寶寶的讀書興趣，增強(qiáng)寶寶的觀察力、記憶力很有幫助。而且，正如我前面說的，一定要以寶寶為中心，當(dāng)寶寶表現(xiàn)出累了或是困了時(shí)，就要馬上停止，不要強(qiáng)迫非要看完這本書才停。本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1075798.html
相關(guān)閱讀：
家長的無私居然導(dǎo)致了孩子的自私
十大中國現(xiàn)代家長的類型
3歲開始讓孩子走進(jìn)廚房
家庭作業(yè)讓孩子獨(dú)立去完成