1、如何為孩子選書
不適當?shù)臅�，就如同不好吃的食物，不會引起孩子的興趣，因此選書時宜考慮幾件事：
帶孩子去選他喜歡的書：孩子對書的興趣是指導閱讀最大的原則。也許孩子選的是一本父母不喜歡的鐵金剛大戰(zhàn)惡魔黨，但孩子可能愛不釋手，回家后他會主動翻閱，父母就可伺機輔導。
幫助孩子對書有所選擇：如果孩子都看些鐵金剛的漫畫書，對閱讀能力不會有所幫助，日后也無法安靜地看完一本故事書。因此，父母可依孩子的興趣，挑些不同類的書擺在他面前，讓他做選擇。
把握好書的原則：究竟哪類的書適合孩子呢?首先得考慮孩子的程度、興趣，其次應注意印刷、紙質(zhì)、字體、圖片是否精美且不傷視力；年幼的孩子最好選些念起來鏗鏘有聲、人物栩栩如生、主題正確、富想像力的書，才能激發(fā)孩子再閱讀的動機。
2、念書給孩子聽
當孩子很小的時候，父母可以拿本孩子喜歡的書一頁一頁地念，讓他看圖片、聽聲音，慢慢地他會將所看到的和所聽到的加以聯(lián)系。聽覺和視覺相互為用，有助于想像力和創(chuàng)造力的激發(fā)。
念書的時候，可以隨著情節(jié)變化音調(diào)，有時候加上些肢體語言、富于情感的朗誦，或有韻律的童謠都能吸引孩子。也可以用錄音機把故事錄下來，在睡覺時播放給孩子聽，可以發(fā)揮聽覺的作用。
當孩子懂得閱讀時，親子可以合作念故事，媽媽念一段，然后共同討論；或鼓勵孩子發(fā)問，或是講述一段故事，剩下有趣的部分，讓孩子自己閱讀，甚至將書中內(nèi)容作為有獎征答，都是很好的活動。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1075820.html
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