她會真誠地表達她的愛和善意,她保持著童話的想象,她改變了這個枯燥的世界,她在我們司空見慣的東西上加上了太多的驚喜,她使我的眼前五彩斑瀾。
自從我女兒出生,我一直都向她學習,因為她成長的每個階段都有自己的邏輯。女兒兩歲半時我?guī)鰢眯,坐六個多小時的飛機,我以為她會很煩,但飛機真的飛到天上以后,她興奮地看著窗外說:媽媽我們到外邊去吧。我說不能到外邊去,她就說,我們坐飛機不就是為了到外邊去嗎?我才知道她是把飛機當神七了,上天就是為了出艙行走。我們大人把飛機當成交通工具,而她把這個工具本身當成目的。我說那咱們出去干嘛?她說出去用白云堆雪人,還說白云落在地上變成了雪我們就只能用雪堆雪人了,可是在天上是直接用白云堆雪人的。其實想象能力可能在童年時人人都有,但后來成了遺忘的記憶。
所以有時候作為一個大學教授我很痛苦,我想我們的教育會不會把一個天才終于教育成了庸才?面對兩歲多的女兒,我不敢給她講大氣層是怎么回事,不能說從飛機出去會掉下去,這樣就破壞了她所有的想像。人在這個社會里成長一定會懂科學,但是讓神話在心里停留越久,有可能這一生就會越浪漫。有時候我領著女兒從幼兒園回家,在高樓的縫隙里偶爾看到月亮,她會歡天喜地地大喊:媽媽,月亮!就像突然看到一個仙子。她的驚呼讓我感動,因為我們現(xiàn)在沒心思看月亮了,看了也不激動。她跳著說那個月亮是冰涼的,旁邊的星星比月亮還要冷點,但是太陽比它們熱,就像她剛剛摸完這些東西一樣。我當時想為什么她眼中的天空是不同的溫度呢?孩子真是天才啊。
我覺得女兒對自然保持著一種敏感,人世間的事情她有時候會一語中的。有一天她很深沉地問我:媽媽,我知道全世界你最愛的人是我,可是你第二愛的人是誰呢,是姥姥還是爸爸?我覺得這個問題太難了,但是我不能跟她說我都愛,那是糊弄小孩,必須艱難地選擇一個答案,下了半天決心,出于教育的目的,我說是你姥姥。她說我知道你會這么說,我問為什么,她脫口而出的答案,讓我眼淚當時就出來了:因為我們?nèi)齻原來是在一塊的。她是剖腹產(chǎn)我也是剖腹產(chǎn),她見過她姥姥肚子上的傷口,也見過我肚子上的傷口,她知道我原來是待在她姥姥的身體里,而她原來是待在我的身體里的,所以她說我們?nèi)齻原來是在一塊的。她當然不覺得她是一個外人,我愛她是理所應當?shù)模覀內(nèi)齻必須相親相愛。
這是我想不到的答案,但是這個答案很高級,會直接給你一個人與人之間,哺乳動物之間的關系。但是現(xiàn)在我覺得我女兒有點社會化的意識了。我在外面講課講到很累很累,回家筋疲力盡地躺在那兒的時候,我女兒會走過來說,媽媽我每次看見你在電視上講的時候都覺得你很棒很棒。我說孩子真是謝謝你,你為什么覺得媽媽很棒呢?我女兒認真地說,因為你講的都是小孩聽不懂的話。后來我覺得她在似懂非懂之間真誠地鼓勵我,盡管她聽不懂。
我女兒現(xiàn)在不到三歲半,她給了我一種直觀的思維方式,她可以一語道破本質(zhì),她沒有那么復雜的邏輯關系。簡單有時候是真理,童言無忌、沒有忌諱,就是因為她沒有受到那些工具的束縛。她會真誠地表達她的愛和善意,她保持著童話的想象,她改變了這個枯燥的世界,她在我們司空見慣的東西上加上了太多的驚喜,她使我的眼前五彩斑斕。我相信,如果你向孩子學習,能夠喚起你自己的天真,讓你活得明白、坦率、而且簡單純粹。
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