雖然新生兒不會說話，但是作為父母也要經(jīng)常與寶寶作語言上的交流。寶寶在3歲以前學(xué)說話有什么需要注意的地方呢?如何教寶寶學(xué)說話才能促進(jìn)大腦發(fā)育呢?

　　在人際關(guān)系中，重要的是對話，在媽媽和孩子的關(guān)系中，最重要的也是對話;但跟孩子對話時，有很多原則和需要回避的問題。下面小編為各位父母介紹有助寶寶大腦發(fā)育的對話秘訣。

　　3個月：寶寶沉默不語，媽媽嘮叨不停

　　寶寶在新生兒時期，通常緊閉著嘴，只會用哭聲表達(dá)自己的感情，但是新生兒對聲音非常敏感，因此新生兒也需要和媽媽對話。

　　寶寶一般出生一個月左右，才能區(qū)分人的聲音，但在此之前，媽媽還是應(yīng)該經(jīng)常跟寶寶對話，不斷刺激寶寶的語言神經(jīng)。這種刺激不僅有助于寶寶的發(fā)育，還能穩(wěn)定寶寶的情緒。

　　怎么跟寶寶對話

　　這個時期媽媽還不能跟寶寶交流情感，及時媽媽不愿意自言自語，至少在換尿布的時候主動跟寶寶說說話。

　　當(dāng)寶寶饑餓、尿床或身體不舒服的時候，就會通過哭聲表達(dá)自己的感受。對寶寶來說，這種行為就相當(dāng)于一種語言。

　　在日常生活中，媽媽應(yīng)該經(jīng)常跟寶寶說話，例如“寶寶尿床了?是不是很不舒服?媽媽馬上幫你換尿布哦!”“哎喲!吸得好用力啊!多吃點(diǎn)，快快長大吧!”

　　4-12個月：發(fā)出咿呀聲音，以正確語言跟孩子說話

　　寶寶一旦學(xué)會了“咿呀”聲，就會經(jīng)常吵鬧。發(fā)育較快的孩子從出生2個月開始會發(fā)出“啊啊、哦哦”等聲音，而且逐漸學(xué)會了“媽媽、打打、爸爸”等較為復(fù)雜的發(fā)音。

　　在這個時期，寶寶喜歡發(fā)出各種聲音，而且聲音也比較大。對媽媽來說，用“咿呀”的聲音跟寶寶對話，也是一種樂趣。

　　怎么跟寶寶對話

　　如果寶寶發(fā)出“咿呀”的聲音，媽媽可以以“媽媽、爸爸”等詞匯做出回應(yīng)。此時，寶寶的“咿呀”聲也許只是無意識的行為，但是也有可能是對自己想法的一種表達(dá)方式，不管怎樣，寶寶都在等待媽媽的反應(yīng)。

　　1-2歲：寶寶用疊字說話，媽媽用句子引導(dǎo)

　　這個時期，寶寶的獨(dú)立精神非常強(qiáng)烈，可以正確地理解“不行”等語言的含義。如果寶寶不喝湯，或者只是用手指攪拌湯，及時寶寶的動作很容易讓人發(fā)笑，也應(yīng)該說“不”。笑也是對話的一種形式，如果媽媽笑出來，寶寶就會誤認(rèn)為媽媽在欣賞或肯定自己的行為。

　　怎么跟寶寶對話

　　在這個時期，寶寶經(jīng)常用詞組表達(dá)自己的想法。比如，饑餓的時候會說“餓、餓”，想獨(dú)自吃飯的時候，就會指著餐具說“飯、飯”。此時，媽媽應(yīng)該做出的反應(yīng)就是：“肚子餓了嗎?想吃飯嗎?”“怎么了?想自己吃飯嗎?”“啊!原來筷子掉在地上啦!謝謝你提醒媽媽”。

　　2-3歲：媽媽和孩子可以互相提問

　　在這個時期，寶寶能用兩三個詞匯造出短句，并且經(jīng)常問“為什么”。寶寶在2歲之前，注意力較差，雖然能跟別人對話，但是不會持續(xù)多長時間。寶寶滿2歲以后，就能進(jìn)行較長時間的對話了，而且當(dāng)對方思考問題時，寶寶還會懂得耐心等待。

　　如果用簡單而緩慢的節(jié)奏跟寶寶對話，就可以用一個主題進(jìn)行長時間的對話。當(dāng)寶寶組織下一句話時，媽媽不應(yīng)該以“你覺得很有意思嗎?”“你在院子里看到什么?”等方式催促寶寶。在這個時期，寶寶開始學(xué)習(xí)用完整的橘子對話的方法，因此必須適當(dāng)開一個頭。

　　另外，寶寶會經(jīng)常提“這是什么?”“為什么?”等問題，此時媽媽必須用見到那的語言正確地給出答案。同樣道理，在媽媽向?qū)殞毺釂柕倪^程中，寶寶也能學(xué)會跟別人交流情感的方法。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1079165.html

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