做為家長,都是望子成龍,望女成鳳,讓自己的子女多才多藝,除了讓孩子學(xué)鋼琴、學(xué)英語、補(bǔ)數(shù)學(xué)等等,可是說到學(xué)英語,作為家長,你選擇的英語培訓(xùn)正確么?
如何選擇一家好的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?專家提醒家長,選擇少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要“三對(duì)”。
隨著人類跨國界的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和文化交往的日益頻繁,英語已經(jīng)成為當(dāng)今世界數(shù)十個(gè)國家的官方語言,英語在全世界風(fēng)靡普及開來,變成了地地道道的“世界通用普通話”,也變成了全人類共同擁有的文化資源和交際工具。英語就像一把尚方寶劍,擁有它的孩子似乎就注定擁有了一個(gè)好未來。
近兩年越來越多的父母意識(shí)到孩子越早學(xué)習(xí)一種語言就越容易,越有成效。因此,各種性質(zhì)的少兒英語培訓(xùn)班、少兒英語俱樂部如雨后春筍般遍及城市各處。中國家長已經(jīng)開始有些集體狂熱了。
那么該如何選擇一家好的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?專家提醒家長,選擇少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要“三對(duì)”:
一、教材要選對(duì)
目前,超過50%的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)使用自編教材,“無充足研發(fā)投入、無廣泛應(yīng)用、無質(zhì)量管控”。而一些主流的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),選用的則是國外成熟的原版教材,其中,家長比較熟悉的國外原版少兒英語教材有朗文、劍橋、牛津等。
教育專家指出:英美兩國的原版教材是所有英語學(xué)習(xí)者的首選。語言學(xué)習(xí)是有國界的。必須要有深厚的時(shí)間和歷史積累以及不斷的應(yīng)用實(shí)踐和完善,才能編寫出真正符合語言學(xué)習(xí)規(guī)律的教材。其次,原版教材能夠根據(jù)英語的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣,注重邏輯關(guān)系和記憶曲線的合理性,注意文字的歸納與總結(jié),從輸入到輸出,再到最終的應(yīng)用。
選擇教材,首先要看出處,要選用原版教材最好是由國際知名出版社出版的,這些出版社大都有在中國運(yùn)營的經(jīng)驗(yàn),他們目前編寫的教材也適當(dāng)加入了“中國成分”。
但是,“洋為中用”也不是“搬來就用”,教材好比是電影劇本,不可能直接見諸屏幕,要想精彩上映,那么師資、教學(xué)理念、軟硬件等配套缺一不可,這樣才能轉(zhuǎn)化成孩子真正喜愛的課程。
二、時(shí)間要選對(duì)
很多家長說:“我們這里三年級(jí)才開英語課,現(xiàn)在孩子才上小學(xué)一年級(jí),這個(gè)時(shí)候送去英語培訓(xùn)是不是有些早?”
專家建議,3歲就應(yīng)該開始進(jìn)入英語學(xué)校學(xué)習(xí)。少兒階段,是學(xué)習(xí)英語的“黃金”時(shí)期。根據(jù)腦科學(xué)研究表明,學(xué)習(xí)英語有助于智力的開發(fā),人的大腦神經(jīng)纖維鏈接在3-6歲是最發(fā)達(dá)的,也就是說在3-6歲期間兒童學(xué)習(xí)能力是最強(qiáng)的,因此學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵期是在3-6歲。根據(jù)學(xué)習(xí)外語的一般規(guī)律,先聽、說,后讀、寫,兒童都是在足夠的聽的輸入開始接受學(xué)習(xí)的訊號(hào),其實(shí),不必刻意的去教授孩子什么,您的孩子現(xiàn)在就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)了。
三、環(huán)境要選對(duì)
眾所周知,學(xué)習(xí)一門外語,最好的方式就是把學(xué)生置身于一個(gè)完全使用外語的環(huán)境當(dāng)中。而我們的學(xué)生由于受到母語的影響,學(xué)習(xí)外語時(shí)缺少像學(xué)習(xí)母語時(shí)的真實(shí)語言環(huán)境,家長也很難為孩子創(chuàng)造一個(gè)英語環(huán)境。因此,專家提醒:家長在孩子英語學(xué)習(xí)方面主要做的是保持孩子的興趣,不要因?yàn)楹⒆佑⒄Z學(xué)習(xí)中一時(shí)的裹足不前而大加責(zé)備,扼殺孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性。要想讓孩子擁有好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,送孩子進(jìn)入培訓(xùn)學(xué)校是比較明智的選擇。
以上內(nèi)容供給準(zhǔn)備給孩子選擇英語培訓(xùn)的家長參考,計(jì)劃讓孩子多才多藝的同時(shí),一定要做到這“三對(duì)”。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1079169.html
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