冷 默
【家長(zhǎng)博客】
夜深人靜時(shí)，孩子的身體和思維相對(duì)安靜，在這個(gè)時(shí)候?qū)λ麄冩告付�，孩子更愿意主�?dòng)接受。而且，大人溫柔親切的朗讀，對(duì)提高他們的睡眠質(zhì)量很有幫助。孩子出生后，就可以進(jìn)行睡前朗讀。這樣的朗讀，雖然孩子一時(shí)不明白，但反復(fù)的朗讀會(huì)在他們大腦里留下痕跡，這對(duì)大腦開發(fā)有很多好處。近日，貓貓媽媽向家長(zhǎng)互動(dòng)專欄分享了自己的育兒經(jīng)驗(yàn)，每天一個(gè)故事，伴孩子智力等多方面成長(zhǎng)。
每天一個(gè)故事，拓展孩子能力
今日分享家長(zhǎng)小貓貓媽媽
閱讀不僅是有助于兒童智力發(fā)展的創(chuàng)造性活動(dòng)，而且是一種優(yōu)越和全面的活動(dòng)。在閱讀中可以提供給兒童感覺和動(dòng)覺的教育、空間和時(shí)間的教育、符號(hào)和概念的教育、語(yǔ)言教育等諸多方面的內(nèi)容。研究表明，早期開始閱讀的孩子，在學(xué)業(yè)上容易成功。3-6歲正是培養(yǎng)兒童愛讀書好習(xí)慣的最佳年齡。6歲前兒童的智力發(fā)展非常迅速。具體來(lái)講，一般2-3歲為幼兒語(yǔ)言飛躍發(fā)展的關(guān)鍵期；4-5歲是口頭言語(yǔ)能力發(fā)展的第二質(zhì)變時(shí)期，同時(shí)又是書面言語(yǔ)能力開始發(fā)展的關(guān)鍵期；5-6歲是兒童掌握詞匯能力發(fā)展的最快時(shí)期。
因此，家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)，選擇適合自己孩子讀的書和讀書的方法，逐漸培養(yǎng)孩子對(duì)書籍的興趣，為他們成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。我家的貓貓剛剛3歲，我在幫她選擇圖書時(shí)會(huì)特別注意：1.圖書畫面色彩要鮮艷、明快，幼兒對(duì)紅、黃、綠的鮮亮顏色非常敏感，他們會(huì)被美麗的圖畫所吸引，喜歡去看一看書中到底有什么。2.書中每一頁(yè)的圖案要大，一目了然，內(nèi)容明確。3.以圖為主，配有簡(jiǎn)單、少量說(shuō)明文字的書也適合3歲幼兒讀。4.故事短而精，易于孩子理解。
孩子的睡前故事應(yīng)該朗朗上口、有韻律及節(jié)奏感強(qiáng)，如一些童話、民間故事、童謠，甚至唐詩(shī)宋詞等。此外，選擇書時(shí)應(yīng)考慮適合年齡，一般來(lái)說(shuō)，剛出生的嬰兒適合節(jié)奏感較好、韻律感較強(qiáng)的讀物；從孩子慢慢有理解能力到兩歲前，可選擇故事簡(jiǎn)單、語(yǔ)句規(guī)范、語(yǔ)言優(yōu)美的；兩歲以后，兒童開始逐步對(duì)故事情節(jié)產(chǎn)生興趣，可挑一些故事情節(jié)較豐富、啟發(fā)性較強(qiáng)的科普故事等。需要注意的是，作為睡前故事，情節(jié)不能太曲折，否則容易讓孩子變得興奮；文章以短小為佳，通常兩個(gè)小故事的效果會(huì)比一個(gè)長(zhǎng)故事更好。
通過(guò)繪本潛移默化培養(yǎng)閱讀興趣
故事，是家長(zhǎng)與孩子最好的情感溝通方式，可以讓愛在父母與子女間彼此傳遞。如果讀文字，會(huì)使人們的理解定格在文字所表達(dá)的意思上，會(huì)圈定人們的想法，而通過(guò)圖畫，人們會(huì)充滿想象力。從小培養(yǎng)孩子創(chuàng)新的習(xí)慣，需要孩子的想象力。開放式閱讀，引導(dǎo)孩子讀各類的書。這就需要通過(guò)繪本潛移默化地培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣。并且，在培養(yǎng)孩子閱讀上，選什么樣的書很重要，多選擇些色彩鮮艷一點(diǎn)、更接近孩子生活的書，同時(shí)要尊重孩子，在挑選時(shí)，給孩子留出自己選一本書的空間，有可能孩子選的書不適合，但要培養(yǎng)孩子去圖書館的習(xí)慣，引導(dǎo)孩子去讀。目前，童話書是一種流行，雖然不能說(shuō)讀童話書就能改變孩子一生，但從童話書開始的閱讀習(xí)慣，是一定要培養(yǎng)的。這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常有益的。
選擇讀物要“形式大于內(nèi)容”
選擇兒童讀物最重要的一點(diǎn)就是形式。形式可大于內(nèi)容，因?yàn)槲覀兣囵B(yǎng)兒童閱讀就要讓孩子愛上閱讀，首先這本書的樣子要讓孩子喜歡，愿意看。就是說(shuō)裝訂、整體設(shè)計(jì)、插圖一定要美。誰(shuí)都愛美的東西，尤其是孩子，所以插畫是非常重要的。與此同時(shí)，制作質(zhì)量也很重要，選購(gòu)的時(shí)候可以看一看書的質(zhì)量，比如版本的問(wèn)題，現(xiàn)在的版本越來(lái)越專業(yè)了。比如格林童話，安徒生童話，現(xiàn)在到處都是，到底哪個(gè)版本好呢？一要看作家，還要看編者。如果是一些湊合編譯成冊(cè)的，我覺得那些就不用考慮了。童話實(shí)際上有公認(rèn)比較好的書，比如格林童話，有老譯本，但是老譯本的語(yǔ)言是上世紀(jì)三四十年代翻譯的，所以適當(dāng)?shù)男伦g本可以具體讀讀。小孩子最好還是選擇插畫比較多的，要綜合考慮。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1080065.html
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