如今不少教師和家長(zhǎng)都已經(jīng)意識(shí)到“灌輸”這種教育方式的危害性，而且開始讓孩子在游戲和快樂中學(xué)習(xí)。的確，這是一種教育的進(jìn)步。然而大家是否知道，有一種灌輸是會(huì)喬裝打扮的，它戴上“游戲”的面具，披上的“快樂”外衣，讓人難以察覺其灌輸?shù)谋举|(zhì)。下面我就為大家講一個(gè)我親眼目睹的一件事。
就在前一段時(shí)間，一個(gè)朋友帶著孩子來家做客。孩子還不滿2歲，當(dāng)他看到色彩鮮艷的套塔時(shí)便顯出濃厚的興趣，于是就坐在地板上玩起來。這時(shí)孩子?jì)寢屢苍谒赃呑拢龊昧酥笇?dǎo)孩子的準(zhǔn)備，并告訴他：先套大的，然后套小的。孩子剛剛把兩個(gè)圈套上，當(dāng)然并沒有按照大小次序套，這時(shí)媽媽及時(shí)阻止說：“這樣不行，得先套大的”，當(dāng)然，媽媽的語(yǔ)氣是溫和的，并說著拿下套錯(cuò)的圈，然后拿起那個(gè)最大的圈給孩子：“你看，這個(gè)藍(lán)色的是最大的，我們應(yīng)該先把這個(gè)套上。”
之后孩子接著玩，只要孩子套得不對(duì)，媽媽就會(huì)馬上指出錯(cuò)誤，并幫助孩子及時(shí)糾正，當(dāng)然，當(dāng)孩子套對(duì)時(shí)，媽媽也絲毫不吝惜表?yè)P(yáng)他。就這樣，在媽媽的幫助下，孩子很快就套好了。當(dāng)媽媽鼓掌并夸獎(jiǎng)孩子做得好的時(shí)候，孩子雖然笑了，但是我卻覺得他的眼神中似乎少了點(diǎn)什么。因?yàn)樵谡麄�(gè)游戲過程中，雖然孩子看上去沒有怎么不快樂，但我認(rèn)為這仍然是一種灌輸！
接下來讓我們一步步看清其灌輸?shù)谋举|(zhì)吧。
1、孩子真的快樂嗎？
在整個(gè)游戲中，媽媽似乎沒有強(qiáng)迫孩子，孩子也笑了，看上去是快樂的。然而這種快樂是源于游戲本身還是掌聲呢？其實(shí)，這里成人是通過心理暗示以及不恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)進(jìn)而將自己的意志強(qiáng)加給了孩子，這里所采用的方法就是：套錯(cuò)了就會(huì)得到糾正，只有按大人的方法才能贏得表?yè)P(yáng)。
2、孩子真的感興趣嗎？
這位媽媽僅僅是從大人的效率觀出發(fā)，想盡快將大小的概念與知識(shí)傳輸給孩子，然而卻沒有給孩子自己摸索以及犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。那么，問題就來了，在這種狀況下，孩子的興趣能夠持久嗎？果然，孩子玩了兩分鐘之后，就有些厭倦了。
3、孩子真的學(xué)會(huì)了嗎？
或許孩子在媽媽的教導(dǎo)下可以在很短的時(shí)間內(nèi)就“學(xué)會(huì)”套塔，然而，孩子可能只是記住了套塔的順序（千萬不要懷疑孩子驚人的記憶力)，而并非真的有了大小的感覺，更不要說概念了。
所以說，媽媽的這種方法跟灌輸在本質(zhì)上又有什么差別呢？看到孩子的興趣開始減退，我對(duì)他說，“來，阿姨再陪你玩一會(huì)兒。”首先我按照正確的順序給她套了一遍，中間我會(huì)有意拿錯(cuò)一個(gè)，“唉呀，套不下去了，我們?cè)贀Q一個(gè)試試。”示范之后，我又讓孩子自己套一遍。當(dāng)孩子拿錯(cuò)的時(shí)候，我并沒與阻止她，只是說，“試試看……嗯，不錯(cuò)，套是套上了，但是好像小了一點(diǎn)。”不管他是不是愿意換，我都讓他繼續(xù)做下去。等他全部套完，我對(duì)他說，“不錯(cuò)，這是一種方法。你看這里還有兩個(gè)沒套上呢，咱們換一種方法再試試好嗎？”這時(shí)，孩子又興趣高漲了，開始自己擺弄起來，試了這個(gè)又試那個(gè)。
見她開始專心并投入進(jìn)去了，我就不再說話了，同時(shí)用眼神示意他的媽媽不要給他糾正。而當(dāng)孩子多次試錯(cuò)的時(shí)候，為了防止其出現(xiàn)煩躁情緒，我就會(huì)拿起那個(gè)正確的給他：“試試這個(gè)，看看可以嗎？”對(duì)一個(gè)快2歲的孩子來說，這個(gè)游戲并不難，雖然之前沒有玩過，但是孩子擺弄一會(huì)兒，就會(huì)很快找到其中的規(guī)律。當(dāng)他成功地完成后，興奮地看著我們，那種眼神真的充滿光彩。
一位教育家曾說過這樣一句話：你每告訴孩子一個(gè)答案，就剝奪了孩子一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我對(duì)此深有感觸。而且覺得，在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)⒋鸢父嬖V孩子，本質(zhì)上就是強(qiáng)制性的灌輸，即使披上快樂和游戲的外衣，也無法改變這個(gè)事實(shí)。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1080194.html
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