財商教育:父母是最好的啟蒙老師

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 父母學堂 來源: 逍遙右腦記憶

  為人父母,也許你已經(jīng)知曉財商是親子三維教育的重要一維,你一定想象著要讓孩子智商、情商、財商一起進步。那么,如何做好孩子的財商啟蒙呢?而要搞明白這個問題,首先就是要搞清楚由誰來給孩子進行財商啟蒙,是等著幼兒園的阿姨,還是上個財商教育培訓班,或者參加一個夏令營。

  誰是孩子最好的財商啟蒙教練

  親愛的父母們,當你在四五歲的時候,還記得爸爸媽媽從錢包里掏出一張張鈔票,買來了你喜歡的玩具的情形嗎?是不是覺得那一張張鈔票很神奇?是否曾經(jīng)問過那鈔票從哪里來?那也許是你對金錢的第一次最深刻的印象。

  現(xiàn)在,你的四五歲的孩子,在他的眼中,你的皮夾就像一個魔術(shù)包,有著取之不盡的鈔票和五顏六色的卡,可以換到心愛的玩具與零食。作為孩子最親近的人,你們對待金錢的態(tài)度與使用財富的方式,你們的消費行為和在財務方面的情緒,會潛移默化孩子對金錢的初步接觸與認識。

  就像萬丈高樓需要一個扎實的地基,在少時形成的對金錢方面的認識,無論正確與否,都對孩子的一生極其重要。當有些父母常常抱怨孩子亂花錢、沒有儲蓄的習慣時,當有些父母在擔憂孩子長大后依然要“啃老”時,當有些父母期望孩子能珍惜財富時,他們是否想過在孩子年紀尚小的時候,就對他們進行財商訓練呢?

  曾經(jīng)有一位6歲孩子的母親,她發(fā)現(xiàn)兒子特別喜歡買玩具,越貴的,越要買,玩具在家中堆積如山,兒子往往喜新厭舊。后來這位母親與一位心理學者談到這個現(xiàn)象。學者問她,“是不是日;ê苌贂r間去陪伴孩子?是不是通過買玩具給兒子來作為補償?”其實,孩子是通過不斷買玩具、買貴的,來確定自己在母親心中的位置,來確定到底母親愛不愛他。他不明白為什么母親寧愿工作也不愿意花時間和他在一起,為什么讓玩具來陪伴自己。這位母親終于明白孩子的情感訴求是通過買東西曲折地表現(xiàn)出來的。后來,她漸漸撥出更多的時間來陪伴孩子,與孩子多了語言上的溝通;帶孩子到工作的地方,讓孩子了解母親工作的辛勞,漸漸體會母親賺錢的不容易。最終,母子之間,多了彼此的了解與尊重,孩子不再強求買玩具,甚至學習如何儲蓄。

  也有一個孩子,從小喜歡收集汽水瓶蓋、錢幣與郵票。他6歲賣出第一塊口香糖、10歲賣爆米花、11歲買第一只股票,他專注于學習投資、實踐投資,他善于總結(jié)投資失敗的原因,并努力避免虧損的風險。在35歲的時候,他已經(jīng)成為百萬富翁。若干年后,他成為世界最富有的人之一。他回憶10歲那一年,曾是股票經(jīng)紀人的父親帶他去紐約證券交易所,拜訪了規(guī)模最大的經(jīng)紀公司之一的負責人。那一次的交易所之行,激發(fā)了他一生對證券投資的熱愛。他,就是我們所熟悉的巴菲特。智商上的學習能力、情商上的專注,成就了他一生富有的財商智慧A無疑問,巴菲特擁有超高的財商。財商決定未來富裕與否。同時,我們也看到,父母對孩子的影響,也許幼小時某一次偶然事件就能奠定未來。和諧的親子關(guān)系,是奠定孩子財商高低的基矗

  并不是每一個孩子,都必須向巴菲特學習,學習投資、學習賣東西,因為每個孩子的天賦、興趣不一樣。作為父母的你們,在孩子長達十幾年的成長過程中,所需要做的,是喚醒他們的財商潛力,給孩子灌輸正確的金錢概念。短期來說,財商的訓練,可以讓孩子養(yǎng)成不亂花錢的習慣;長期來說,有利于孩子培養(yǎng)獨立的生活能力與經(jīng)濟承擔能力,讓孩子擁有成為富翁的武器!

  與語文、英語、數(shù)學學科的學習不同,幼兒直至少年時期在財商這一學科的學習上,主要是受家庭、朋友和媒體的影響。一個人的理財觀念,大約在12歲前就建立了。而在幼兒與小學階段,孩子與父母接觸最多,父母就是孩子財商教育的啟蒙老師,父母的理財觀念與習慣將潛移默化孩子的財商觀念與品質(zhì)。因此,我們提倡,施教者首先是父母親。

  你對孩子的財商教育足夠嗎

  是的,父母就是孩子最初、最好的財商啟蒙教練!而且生活中,或多或少你已經(jīng)在對孩子進行著財商教育。

  相對于西方發(fā)達國家已經(jīng)發(fā)展幾十年的少年兒童財商教育歷程,對于財商教育,中國在近幾年才開始關(guān)注。而且在中國,年輕的父母們在他們年少時,學;蚣彝ゲ辉o予這方面的教育。相比智商和情商,大部分的父母對財商的了解少之又少。我們不妨從財商認識和財商行動兩方面做做以下測試,看看身為父母的你們,對孩子的財商教育是否足夠,以便制訂下一步的財商教育計劃。

  請以自己看到問題后的第一反應,選擇以下測試題的答案。每題只能選擇一個答案。

  財商認識篇

  1.與智商、情商一樣,你關(guān)注孩子的財商嗎?

  A比較關(guān)注B大致了解C不清楚,沒聽說過

  2.你認為孩子的財商是后天培養(yǎng),還是生而有之?

  A后天培養(yǎng)B兩者皆有C生而有之

  3.你認為培養(yǎng)孩子的財商對其未來發(fā)展重要嗎?

  A非常重要B重要C不重要

  4.財商教育體系包括觀念、知識與實踐,你了解其中的主要內(nèi)容嗎?

  A清楚知道B大致了解C不清楚

  5.財商,作為現(xiàn)代人的必備素質(zhì),你覺得該從何時開始培養(yǎng)?

  A從小開始B不大清楚C沒有必要刻意培養(yǎng)

  6.你打算在家庭的日常生活中去培養(yǎng)孩子的財商嗎?

  A有B不會刻意培養(yǎng)C沒想過

  7.你認為對孩子進行財商教育是否能夠促進親子關(guān)系?

  A能夠B也許能夠C沒想過

  8.你認為孩子的財商教育應該如何進行?

  A借助專業(yè)的指導,系統(tǒng)、全面地展開

  B父母在家時,和孩子隨便說說就可以了

  C孩子自己學

  9.你關(guān)注目前中國市場上各類財商教育培訓機構(gòu)嗎?

  A非常關(guān)注B不是特別關(guān)注C從來沒有關(guān)注過

  10.你認為少兒財商教育應以灌輸理念為主,還是實踐為主?

  A灌輸理念為主B實踐為主C沒想過

  說明:選A得3分,選B得2分,選C得1分。


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