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關(guān)于桐桐爸的雙語教育(下)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶
二他爸爸 的回復(fù): (寫于7/31/2001 3:24:33 PM)

了不起的父親。我的兒子近四個月,該如何入手?

我想是不是不必考慮語法問題?因?yàn)檎f母語開始時孩子也沒語法。

另有一問題,我不想讓兒子將來搞英文研究,只想掌握這門工具更早一些,這是否有所側(cè)重在教育中?在國內(nèi)教孩子英文是盡早入手的,如果我孩子到了國外,我想我根本不會費(fèi)心進(jìn)行英文方面專門的訓(xùn)練,而會傾心于母語。現(xiàn)在在國內(nèi),當(dāng)然就不同了。

所以請教桐桐爸爸,近四個月應(yīng)該聽些什么?能給個意見嗎?

stmichl 的回復(fù): (寫于7/31/2001 5:14:48 PM)

看來二他爸爸是跟我是同路人,我不是專家,但我們可以交流交流。

我的觀點(diǎn):

1、如果講究語法嚴(yán)重影響你的講話,別考慮這問題,但口語最好是越簡單越好,先把小孩的英語智慧開發(fā)出來再說。

2、對小孩開發(fā)多一種語言,他就會多一種智慧,所以建議你現(xiàn)在就開始或著手準(zhǔn)備,越早越好。

3、按我兒子的情況,0-12個月,他對錄音帶毫無興趣,電視我還是不敢給他看,怕看壞了眼,所以教育最佳的方法和效果,是父母直接與小孩進(jìn)行溝通,我不知道你的口語水平如何(特指你的口音),如果你基礎(chǔ)不太好的話,那么跟他說的英語最好有原版(純英文)的音視教材有相同的內(nèi)容,以此作為下階段引導(dǎo)他模仿真正英語之用,盡量找些原版(純英文)的音視教材同時播放給他,目的為下階段打基礎(chǔ)。

4、12-14個月小孩開始有興趣模仿音視教材的發(fā)音,逐步引到他注意到它們的存在。

5、上網(wǎng)下載美國小朋友自己寫的故事,可選擇跟日常相關(guān)的故事,作為bedtime story講給他聽(對你口語的要求教高)。

6、教材較好的有:Disney children's favorites 系列兒歌

《WeeSing》美國童謠(我看到國內(nèi)取得它的版權(quán)的系列書帶錄音帶)

《全美最新兒童英語教材》(遼寧教育出版社與美國麥克希爾出版公司聯(lián)合出版)(我感覺它是盜版的,因?yàn)闀弯浺魩渴羌冇⑽牡模?

7、堅決反對使用國內(nèi)自己制作的小兒教材,最好不使用帶有中文說明的錄音教材。

8、你是否能忍耐這么長時間用英文跟他溝通的艱難,你假裝不懂中文是關(guān)鍵因素。

champion wu 的回復(fù): (寫于7/31/2001 10:44:08 AM)

建主頁的事是個好主意,讓我們多個交流的渠道。謝謝!

nightingale 的回復(fù): (寫于7/31/2001 11:45:51 PM)

太好了!我也盼望著一個雙語園地呢!

本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1081137.html

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