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睡前講故事對寶寶的智力發(fā)育好

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶
孩子很少有機(jī)會上動物園,可是他已認(rèn)識許許多多動物的名稱了。
  孩子在幼兒園內(nèi)認(rèn)得的字不多,翻來復(fù)去就是那么一些,可是他也認(rèn)得不少課外的生字了。這都是講故事之功。
  孩子喜歡聽故事,這一特點(diǎn),大概家長們沒有人反對。不過喜歡的程度畢竟有所不同,這看來和家長的習(xí)慣有很大關(guān)系。
  我是個(gè)書迷。以前?创笕藭,自有孩子以后,被迫讀些兒童書。慢慢地也變得喜歡看了。記得孩子初進(jìn)幼兒園,為了培養(yǎng)他愛讀書的習(xí)慣,我就想到采用講故事的方法啟發(fā)他。如果你認(rèn)得好多字,就可以自己看了I.那時(shí)他說:我好多字不認(rèn)得,我不會,老師還沒教!那你上課好好聽,回家好好寫,慢慢就可以自己看了。
  孩子管不了那么多。給他講了些故事之后,他可上癮了,知道一旦進(jìn)入故事世界,有許多很新鮮的事物是他不知道的,他就每天吵著要講故事了。晚上,玩著的時(shí)候,他一想起睡前有故事可聽,興奮極了。有時(shí)會突然跑來找我說:爸爸,晚上我要聽故事!他怕我用爸爸有事還要傲、要寫文章騙他。
  睡前講故事變成習(xí)慣。父子倆齊齊平躺,我拿本16開的,畫圖多的畫書講給他聽。有些故事講幾遍都沒關(guān)系,但最好不要每晚相同,他會感到厭膩。家中他有兩格書,輪著講,有的一個(gè)月才輪到一次呢!
  最初他只對圖畫感興趣,逐漸地我要他讀出一些字(學(xué)校還沒教到的)才給他講,他也答應(yīng)了。有時(shí)候,還自己讀給我聽呢!
  喏!好幾個(gè)字你都認(rèn)得了,以后就可以講給爸爸聽了,他心里也一定在想。爸爸什么畫書都能講,一定是認(rèn)得字的關(guān)系!
  近來講故事也考慮活潑性和靈活性了,因?yàn)楹⒆勇牭枚嗔耍_始笑我老一套,一本書剛打開,他就學(xué)我說:從前……或有一天……了。
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