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五招培養(yǎng)孩子健康的人格

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 兒童潛能開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶
培養(yǎng)孩子不能只注重智力的培養(yǎng)而忽視非智力因素的培養(yǎng)。非智力因素是指不受智力影響的行為、習慣、性格、品德、心理等。據有關幼兒工作者的觀察,孩子在3歲以前是否接受過良好的非智力因素培養(yǎng),可直接影響到孩子的智力開發(fā)和今后健全人格的形成。在3歲前形成的“不良模式”以后是很難改變的。

  家庭被稱為“創(chuàng)造人類健康人格的工廠”。孩子的人格健康,不僅關系到兒童身體的發(fā)育,而且決定著兒童今后的人生走向。如何發(fā)揮家庭教育的作用、保證其人格健康發(fā)展呢?父母應該從以下幾個方面著手培養(yǎng):

  1、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習慣

  發(fā)展心理學認為,心態(tài)決定命運,細節(jié)決定成敗,習慣成就未來。良好的習慣的形成,往往在孩提時代。所以從小就讓孩子養(yǎng)成良好的習慣,形成初步的時間和紀律觀念。讓嬰幼兒按時起床、吃飯,如果孩子不配合,可以告訴孩子:爸爸媽媽要上班,不能遲到,而不要遷就孩子。適當?shù)募s束可以避免孩子產生“以自我為中心”的心理意識。

  2、營造和諧的家庭環(huán)境

  父母的教養(yǎng)、態(tài)度和方式對培養(yǎng)孩子健康人格作用巨大。和諧的家庭氣氛有助于兒童生活態(tài)度積極、主動,他們能自覺地參與到家庭活動中。父母之間的互相愛護、關心、體諒;父母對長輩的體貼、尊重、照顧;父母對孩子嚴愛適度,有要求,有疼愛,能夠使孩子形成自尊、自信、親切、責任感等積極情感。然而,如果生活在充滿不和睦、不健康的家庭環(huán)境中,如家庭成員關系不和,經常吵架,在這種環(huán)境生活的孩子缺乏安全感,對人不信任,有的甚至會有攻擊性行為或暴力傾向。

  父母首先要有健康的人格,才能去影響孩子。在生活節(jié)奏日益加快的現(xiàn)代社會中,家長不僅要努力地為生活而忙碌、工作,回家之后還要面對活潑、好問、好動的孩子,這時請千萬打起精神隨時隨地做幼兒的表率,以耐心的態(tài)度引導他們,不要以粗暴缺乏耐心的態(tài)度對待他們,讓孩子在自由、寬松、平等的家庭氛圍中盡情表現(xiàn)自己。

  3、保護自尊心,增強自信心

  孩子雖小,卻也是一個獨立的個體,有自己的愿望和愛好。家長要學會洞察兒童內心世界,要用商量、引導、激勵的語氣和孩子交流,要多站在孩子的角度去考慮,而不是將自己的意志強加給孩子。不能因為孩子小,而隨意斥責或辱罵,特別不要去嘲弄、諷刺孩子。這些都不利于兒童個性健康成長。對孩子一點一滴的進步,父母都應及時給予肯定和鼓勵,增加其自信心,保護自尊心。

  4、要培養(yǎng)孩子生活的獨立性

  現(xiàn)階段的孩子,多數(shù)是獨生子女,每個孩子都是家中的小太陽,吃、喝、玩的條件都是家中最好的。但是由于父母的過度保護,認為孩子只要專心學習就行了,其他的事都由父母包辦代替,導致孩子“飯來張口,衣來伸手”,根本沒有生活自理能力。久而久之,孩子過分依賴,長大了容易形成依賴性人格障礙。

  5、注意培養(yǎng)孩子的交往能力和愛心

  交往能力對人的一生是很重要的,現(xiàn)在的孩子沒有兄弟姐妹,是家庭的中心。因此容易養(yǎng)成任性、以自我為中心等缺點,也不擅長于與同伴交往,父母要多帶孩子和其他小朋友接觸,學會與人交往。

  活潑開朗的性格對于孩子的一生都有利,孩子在學習、生活中會遇到一些挫折,這時,父母不應用指責、批評的語言,而應多用鼓勵的口吻引導他們,讓他們始終保持活潑、開朗。


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