什么是數(shù)理邏輯

　　“數(shù)理邏輯智能”是歐美學(xué)者的觀點(diǎn)。美國(guó)著名教育心理學(xué)家加德納教授提出，每個(gè)人至少擁有七種獨(dú)立的智能，數(shù)理邏輯智能就是其中的一種，是與孩 子整體智力發(fā)展以及學(xué)習(xí)效率相輔相成的一種能力。實(shí)踐表明，寶寶的數(shù)理邏輯智能是在日常的生活與學(xué)習(xí)中得到發(fā)展的，所以如果在家庭生活中有意發(fā)展寶寶的這 種能力，往往起到事半功倍的效果。

　　以下的幾個(gè)方法可以幫助家長(zhǎng)們開發(fā)寶寶的數(shù)理邏輯智能。

　　方法一：寶寶巧分水果 （適宜年齡：3歲左右）

　　家長(zhǎng)將買來的蘋果和橘子故意放在一個(gè)袋子里，讓寶寶看一看，然后分辨里面都有什么，接著，讓寶寶和家長(zhǎng)一起把蘋果取出來，放在另一個(gè)袋子里；再 把橘子取出來放在另外一個(gè)袋子里。最后，引導(dǎo)寶寶看著一個(gè)袋子里的蘋果說出里面是“蘋果”；再看著另一個(gè)袋子里的橘子說出里面是“橘子”。

　　方法二：洗碗筷，“重復(fù)賽” （適宜年齡：3歲左右）

　　寶寶對(duì)水和洗滌液產(chǎn)生的泡泡感興趣，可以準(zhǔn)備一個(gè)大面盆，將飯后的碗筷全部放在里面，讓寶寶和家長(zhǎng)一起清洗。清洗一遍后，家長(zhǎng)把碗摞在一起，讓 寶寶把筷子放在一起；然后，換成清水再次清洗，這個(gè)過程可多次重復(fù)；最后，你把碗摞在一起放在碗柜里，引導(dǎo)寶寶把筷子放進(jìn)筷子簍里。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1082404.html

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