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不能忽視孩子交往能力的培養(yǎng)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 育兒知識 來源: 逍遙右腦記憶

  
家長應(yīng)該努力讓孩子學(xué)會快樂地與人相處,并且在與人相處中尋找到快樂,做家長的不僅要做到言傳身教,還應(yīng)盡可能多地幫助孩子,尊重孩子,培養(yǎng)孩子的自信心,在日常的生活、游戲中培養(yǎng)孩子與人相處的能力,并盡最大可能給孩子提供交往的機會。

  
著名成功學(xué)家卡耐基說:“一個人事業(yè)上的成功,只有15%是基于他的專業(yè)技術(shù),另外的85%要靠人際關(guān)系,即與人相處和合作的品德與能力。”由此可見與人相處的重要性。

  
12歲的小亮是個性格內(nèi)向的孩子,平時除了上學(xué),大部分時間都自己一個人待在家里,也沒有特別親近的好朋友。一次,他非常鄭重地對父母說,長大以后,他要找一個少跟別人打交道的工作,當(dāng)個電腦程序設(shè)計師或是自由職業(yè)者,省得總和其他人糾纏,怪煩人的……

  
開放的社會需要善于與他人相處的人,這是大多數(shù)家長都知道的道理。但是卻有很多家長平日里不注意孩子的交往問題,既不關(guān)心孩子有沒有朋友,也不關(guān)心孩子在團體里與人相處得好不好。在某種程度上說,不少家長對孩子都犯有“關(guān)注過度”的毛病,但在交往品質(zhì)這一重要問題上卻又缺少關(guān)注,這對于望子成龍心切的家長來說,可以說是“丟了西瓜撿了芝麻”。

  
與他人相處,是現(xiàn)代社會一個正常發(fā)展的人最重要的品質(zhì)和能力。聯(lián)合國教科文組織關(guān)于面向21世紀(jì)的學(xué)習(xí)必需的四大支柱中,除了學(xué)習(xí)認知、學(xué)習(xí)做事、學(xué)習(xí)生存之外,學(xué)習(xí)與人相處不僅是一項十分重要的內(nèi)容,而且是生存的必要前提。

  
自古以來,與人相處就是由一個自然人轉(zhuǎn)化成為一個社會人的關(guān)鍵任務(wù)。隨著新世紀(jì)的到來,社會信息量激增,社會化程度加強,社會對人的素質(zhì)要求也會相應(yīng)地發(fā)生變化。特別是知識經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,帶來的不僅是生產(chǎn)領(lǐng)域的巨大變化,而且會深刻影響整個社會每個成員的物質(zhì)文化生活。

  
知識經(jīng)濟中的生產(chǎn)方式改變了人與自然之間的關(guān)系,也從更深的層面引發(fā)了人與人、人與自然辯證關(guān)系的思考;知識經(jīng)濟物質(zhì)生產(chǎn)的非標(biāo)準(zhǔn)化特征體現(xiàn)在個人對知識技術(shù)的掌握和創(chuàng)新上,也必然對人的個性化品質(zhì)以及個體與群體之間的關(guān)系提出新的要求。

  
隨著知識經(jīng)濟對工業(yè)經(jīng)濟的取代,傳統(tǒng)工業(yè)經(jīng)濟中機器對人的約束和整體性要求越來越小,未來社會將有更多的不受空間和連續(xù)性工序束縛的職業(yè),但這并不意味著人際間關(guān)系的疏離。相反,因為信息制造業(yè)和傳播業(yè)在生產(chǎn)力發(fā)展中的巨大作用,因為科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,人們之間的聯(lián)系會更加緊密和廣泛,與人相處的能力在個人發(fā)展進程中的地位和作用更加突出?梢哉f,不具備人際交往的本領(lǐng),就不可能在未來社會獲得成功。

  
對當(dāng)今社會上大多數(shù)獨生子女來說,一方面是獲得了比父輩更多的與外界交流的機會,他們交往的觸角沖破了家庭的小圈子,伸向了社會,伸向了全世界;另一方面,家庭結(jié)構(gòu)和居住條件的變化,視聽技術(shù)的發(fā)展和游戲方式的更新?lián)Q代,使他們更習(xí)慣于面對自我,較少有經(jīng);摹⒅苯有缘、豐富多彩的交往體驗;再一方面,富有時代特征的較強的自我意識和獨立觀念,情感上對父母的過分依戀和較弱的生存能力,都使得這一代獨生子女實際的人際交往既過早地沾染世俗化的色彩,又很難具有真正意義的社會性特征。

  
從這個角度來說,當(dāng)代獨生子女在與人相處的品質(zhì)和能力方面存在著先天性不足,很大程度上落后于社會的要求和個體發(fā)展的需要,社會和家長應(yīng)該予以高度的重視。

  
要為孩子的交往提供4種必要幫助:

  
(1)父母在與人交往過程中要真誠、熱情,為孩子樹立好的榜樣。

  
(2)根據(jù)孩子的特長,培養(yǎng)孩子多方面的興趣、愛好,增強孩子與人交往的自信心。

  
(3)積極引導(dǎo)孩子與周圍的人交朋友,將自己交朋友時的經(jīng)歷和心理講給孩子聽,給他提供好的建議。

  
(4)父母要善待孩子的朋友,這樣會讓孩子覺得很有尊嚴,也會讓他們更樂意與人交往。


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