語(yǔ)言是人與人之間交際的手段，是人們溝通思想互相影響的橋梁，又是人類(lèi)思維的工具。對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，在園的學(xué)習(xí)、生活、游戲都必須借助語(yǔ)言來(lái)完成。特別是對(duì)于小班的孩子，剛剛離開(kāi)家庭的溺愛(ài)，來(lái)到幼兒園這個(gè)小社會(huì)，有些幼兒根本不會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的意愿，這更讓孩子難以適應(yīng)新的環(huán)境，所以我們要盡快的提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。
　　首先，無(wú)論家長(zhǎng)或老師都要多和孩子說(shuō)話。因?yàn)槲覀兌际呛⒆幽７碌膶?duì)象。
　　其次，我們要找到適合孩子的話題，讓孩子有話可說(shuō)，愿意去說(shuō)。
　　第三，要讓孩子們學(xué)會(huì)多觀察、多討論，這樣孩子才能發(fā)現(xiàn)（jy135幼兒教育 ）問(wèn)題，提出問(wèn)題，作為老師一定要給予適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言指導(dǎo)。
　　第四，讓孩子能充分的表達(dá)出自己的意愿。
　　最后，要讓孩子在實(shí)踐中多講多練。培養(yǎng)孩子語(yǔ)言表達(dá)能力的方法有多種多樣，但都是要循序漸進(jìn)的，相信只要我們共同努力，孩子會(huì)讓我們大吃一驚的。
　　

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