同事領(lǐng)著孩子來我家玩，兒子見了非常高興，兩位小朋友一見如故，很快就在房間玩開了。

我和同事在客廳里聊天，過了一會(huì)，只見兒子哭著走了過來，委屈地向我“告狀”：那個(gè)小朋友非要搶我的橡皮泥，還不讓我玩。同事一聽，馬上站起身，我知道她要去訓(xùn)斥自己的孩子，連忙制止了。

我對(duì)兒子講：你們之間的事情我們是不會(huì)管的，記住，你是主人，怎么對(duì)待客人，怎樣與小朋友交流，你自己去處理吧！兒子聽了，抹了一把淚，轉(zhuǎn)身回房間去了。

過了好長(zhǎng)時(shí)間，房間里突然傳出朗朗的笑聲。我們饒有興趣地走過去一看，兩個(gè)小家伙在一個(gè)方凳上，做了許多橡皮泥小動(dòng)物，千姿百態(tài)，玩的興致正濃呢！

過后，我便好奇地詢問孩子和那位小朋友怎么和好的。兒子很認(rèn)真地說：還不是我覺悟高，讓他先玩，我就站在一旁看，而且我還反復(fù)地指導(dǎo)他，玩了一會(huì)，他不忍心了，就招呼我一起玩，然后，我們開始比賽，看誰捏的小動(dòng)物又多又好……

我明白了，在生活中，當(dāng)孩子有問題的時(shí)候，應(yīng)該給孩子留有余地，放手讓孩子自己去處理問題，同時(shí)，通過磨練，探索出解決問題的方法，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，并逐漸增強(qiáng)自信心，從而提高與人和諧相處的能力。

　

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