德國(guó)維爾茨堡大學(xué)韋姆克說(shuō),新生兒在剛出生一周內(nèi)啼哭的聲調(diào)越豐富,那么當(dāng)他長(zhǎng)到一歲半時(shí),就越能本能地學(xué)會(huì)更多的詞句。反之,旋律單一的啼哭聲預(yù)示著這名嬰兒以后學(xué)說(shuō)話困難會(huì)大些。
從哭聲預(yù)知寶寶的語(yǔ)言天賦
韋姆克說(shuō),他目前已經(jīng)對(duì)大約35名幼兒進(jìn)行了相關(guān)分析,首先分析新生兒發(fā)出的語(yǔ)音,從啼哭聲中“過(guò)濾”出曲調(diào)來(lái)。
結(jié)果發(fā)現(xiàn),一開(kāi)始聲調(diào)曲線只是簡(jiǎn)單地起伏變化,到了出生后第二周,曲調(diào)就開(kāi)始變得復(fù)雜了。他說(shuō),嬰兒發(fā)出豐富多變的曲調(diào)的時(shí)間越早,以后學(xué)說(shuō)話時(shí)就能越早越多地學(xué)會(huì)各種詞句。
韋姆克一直從事語(yǔ)言開(kāi)發(fā)方面的研究。他指出這項(xiàng)研究的意義在于,對(duì)于那些啼哭聲調(diào)單一的幼兒,可有針對(duì)性地嘗試進(jìn)行音樂(lè)方面的訓(xùn)練,以幫助其提高語(yǔ)言能力。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1083844.html
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