網(wǎng)友：2個(gè)月的寶寶如何進(jìn)行智力開發(fā)？

盧秀英:2個(gè)月的寶寶，他比一個(gè)月的寶寶進(jìn)步了好多，我們每天都看著孩子的發(fā)展，首先我們在語言方面，我們還是可以讓寶寶模仿我們的一些口形，練習(xí)發(fā)音，比如和前面一樣，也是面對著寶寶，二三十公分，然后張大嘴，伸舌，可以沖寶寶微笑，寶寶有的時(shí)候會模仿你，有的時(shí)候他會沖你微笑，這就比小寶寶又前進(jìn)了一步。

第二個(gè)還要引逗他發(fā)笑，我們利用溫和的聲音，跟寶寶說，面對面的，讓寶寶看著我們的口形，寶寶媽媽喜歡你，a、o，寶寶也會發(fā)出這樣的聲音，這樣就培養(yǎng)寶寶的說話能力。在社交方面，笑，是良好性格的開端，也就是這個(gè)人要和別人相處的好，他就會笑，而且笑的好，所以我們要對寶寶，給他一個(gè)條件反射，在給他做撫觸的時(shí)候，在平常給他喂奶之前，我們要親一親他，摸摸他，這樣寶寶笑一笑，而且還可以用一些帶響的玩具，搖一搖，還可以摸摸小寶寶小肚皮，摸摸他的小腳丫，讓他笑笑，這個(gè)時(shí)候的寶寶，就可以向你微笑，這叫反映的微笑，這和前面的笑就不一樣了，前進(jìn)一步，他會回應(yīng)了。在情感方面也是非常重要的，我們要經(jīng)常的呼喚寶寶，呼喚他的名字，大家記住，在這個(gè)時(shí)間，家里不管爸爸媽媽，多少人給寶寶就起一個(gè)名字，這樣對他將來的自我意識的形成很有好處，大一點(diǎn)了，你叫他他就會回頭，如果名字太多，他就會想，是誰叫他，反應(yīng)滿一點(diǎn)，就延遲他發(fā)音，再一個(gè)聲音要柔和，這樣對將來孩子發(fā)音各方面有好處，同時(shí)讓他看各種臉譜，小貓小狗，還可以讓他摸一摸，這樣對他將來的看到了對這些動物的識別也有好處。在聽覺方面，就可以尋找聲源嗝，我們主要是讓他聽聲音，比如家里邊的鐘聲，還有玩具的聲音，小勺發(fā)出的聲音，各種聲音，讓他看得到，這樣讓他聽聲音找聲源，一個(gè)刺激耳朵聽力，再一個(gè)對他識別這些物質(zhì)也特別有好處，還有就是讓他聽聲音轉(zhuǎn)頭，我們可以用紅色的絨線求，在他眼前做弧狀的移動。我們前面說0個(gè)月的寶寶，他只能跟球跟到中線，兩個(gè)月之后他就能跟到180度，這特別重要。

但是有的孩子有些腦癱，他有動不了，這就提示你，要多訓(xùn)練，這方面也是非常重要的。在他清醒的時(shí)候，還有就是視覺的發(fā)育，可以讓他看彩球，比如家里邊掛一些氣球，一些彩色的玩具，寶寶在哪里呢，氣球那里讓他看，刺激他視力發(fā)育，同時(shí)2個(gè)月的寶寶，天氣好的時(shí)候，可以抱他到外面，讓他看看樹，花，讓他有一個(gè)刺激，這樣對他視力發(fā)育非常有好處。再一個(gè)他的手的動作，這個(gè)是非常重要的，前面我們說了，這個(gè)練習(xí)抓玩具，我們可以不同質(zhì)地的，比如這個(gè)是毛茸茸的，這個(gè)硬一點(diǎn)，這個(gè)軟一點(diǎn)，讓他感受一下抓在手里邊，但一定要注意安全，有些帶尖的，一定不要給他，安全很重要。同時(shí)，他能夠握手指，這方面也是非常非常重要的，七周的孩子左右，他的手就能張開了，所以你刺激他指尖的時(shí)候，他就能夠握，握一定的時(shí)間，這個(gè)對他指的發(fā)育特別好。再一個(gè)就是肢體的發(fā)育，一個(gè)可以練抬頭，放一個(gè)比較硬的，床不要太軟，讓他抬，他就能抬45度，有時(shí)候可以90度，就不像那時(shí)候剛剛抬下巴，這個(gè)非常重要。這個(gè)年齡段可以練學(xué)爬，這個(gè)是他本能的，對他將來的發(fā)育有好處，所以我們可以給他放在床上，讓他趴的姿勢，他能夠往前一竄一竄了。

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