南希的三歲的兒子對(duì)車很癡迷。他的小妹妹西恩娜也喜歡汽車，因?yàn)樗龑?duì)她哥哥喜歡的東西，無論是好的還是壞的，也都很喜歡。南希跟兒子說，盡管你不知道自己的行為正影響著妹妹，但舉手投足間，妹妹已經(jīng)深受你的感染了。南希不確定他能理解多少，但是她相信重復(fù)是教育孩子的好辦法，總有一天他們能夠理解其中的意思。

仁慈、同情心、慷慨、合作等，這些都是21世紀(jì)人們獲取成功的必備技巧。懂得聆聽別人，有同情心，會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的孩子在將來肯定能獲得成功。 最近加州大學(xué)河濱分校有一項(xiàng)研究，讓九到十一歲的孩子在一個(gè)月內(nèi)的每一周都做三種善舉。這種行為并非僅僅針對(duì)同學(xué)，也包括在家里幫助媽媽做家務(wù)。一個(gè)月結(jié)束了，堅(jiān)持做善舉的同學(xué)更受歡迎，孩子們也從中獲得快樂。

多年來，神經(jīng)科學(xué)家和心理學(xué)家強(qiáng)調(diào)了幸福與慷慨和心靈健康之間的聯(lián)系。具有仁慈的本性能幫助人更好的承受生活壓力和恐懼。但是父母?jìng)內(nèi)绾谓毯⒆觽內(nèi)蚀扰c同情呢？最好讓他們?cè)谌粘Ｉ�活中與他人互動(dòng)中學(xué)習(xí)，才能熟能生巧。

1.共享最愛的玩具

告訴你的孩子如何輪流玩玩具。用一個(gè)定時(shí)器來提醒孩子們，每?jī)煞昼姷冒淹婢吒�下一個(gè)孩子分享。你可以跟他們一起玩，成為他們的榜樣，做給他們看。也許你沒有意識(shí)到的是，孩子們正在模仿你的行為。換句話說，如果他們看到你身上的善良，善解人意的行為，他們也更有可能做出相同的行為。如果他能把自己心愛的玩具學(xué)會(huì)跟其他孩子分享，那么他長(zhǎng)大后會(huì)更可能與別人分享喜怒哀樂。

2.教孩子感同身受

帶你的孩子了解下如果別人不和他分享，他會(huì)是什么樣的感覺。輕輕詢問他們下感覺怎么樣。再問他以后是否要和別人分享了。當(dāng)孩子們開始嘗試揣摩其他人的感覺了，他們的情感便更深入一個(gè)層次了。

3.對(duì)孩子承認(rèn)你的情感

讓你的孩子知道你了解他有多喜愛這個(gè)玩具，并且分享這個(gè)玩具有多困難。當(dāng)你的孩子理解這之前，你就讓他們把玩具分享出去，他們便會(huì)很沮喪。但是一旦他們知道你也了解他的感覺之后，他便會(huì)覺得好受多了。他知道你關(guān)注著他的情感，而并不是要把他心愛的東西送出去。

4.注意教學(xué)時(shí)間

很多家長(zhǎng)都知道，你每天都要教給你的孩子的重要的課程。成功的關(guān)鍵在于抓好時(shí)機(jī)教育孩子一些道理。比如當(dāng)你看到有人對(duì)別人表示同情或慷慨的幫助了別人，這時(shí)你就要指給你孩子看并告訴他為什么這樣做是好的，你希望他也努力這樣做。如果教學(xué)時(shí)間不對(duì)，孩子們聽不進(jìn)去，反而會(huì)適得其反。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1086430.html

相關(guān)閱讀：