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增進(jìn)親子關(guān)系的5個(gè)黃金時(shí)間

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 親子活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
增進(jìn)親子關(guān)系的5個(gè)黃金時(shí)間

  一天24小時(shí),你有多少時(shí)間和孩子相處,在這段時(shí)間里又有多少時(shí)間時(shí)間有效增進(jìn)親子關(guān)系?下面我們?yōu)榇蠹医榻B幾個(gè)增進(jìn)親子關(guān)系的“黃金時(shí)間”。 

  孩子起床前——“薄荷時(shí)間”

  迪迪是個(gè)公認(rèn)的“快樂(lè)小天使”,媽媽說(shuō),她的育兒秘訣中有一條是:一天之計(jì)在于晨。

  迪迪媽媽不會(huì)像有些媽媽那樣,早上總是急吼吼地把睡眼惺忪的孩子從床上揪起來(lái),她強(qiáng)調(diào),要給孩子一個(gè)美好的開(kāi)始。所以,迪迪早晨起床前會(huì)有一系列的“儀式”:新鮮空氣、音樂(lè)、擁抱和問(wèn)候、還有——“畫(huà)個(gè)夢(mèng)”。

  要想孩子一天有個(gè)好心情,早晨睜開(kāi)眼睛的那一刻是很重要的。所謂“薄荷時(shí)間”就是要讓孩子起床前的時(shí)間如薄荷般清新和令人愉悅。

  做法是:

  1、為孩子在睜開(kāi)眼睛到起床之間預(yù)留15分鐘左右的時(shí)間。

  2、營(yíng)造一個(gè)適宜環(huán)境,讓孩子自然地醒來(lái)。比如:打開(kāi)窗戶,讓新鮮空氣進(jìn)來(lái);放上令人愉快的輕音樂(lè);輕輕摩挲孩子的頭頂(據(jù)證實(shí),這有助于人自然醒來(lái))。

  3、給孩子美好的問(wèn)候。當(dāng)孩子睜開(kāi)眼睛時(shí)送上快樂(lè)的問(wèn)候:寶貝,早上好!再給孩子一個(gè)擁抱和親吻。

  4、讓孩子畫(huà)畫(huà)夢(mèng)。問(wèn)問(wèn)孩子睡得好嗎?做了什么夢(mèng)?給孩子紙筆把夢(mèng)畫(huà)下來(lái),和孩子一起分享他的夢(mèng)。透過(guò)孩子畫(huà)的夢(mèng),媽媽可以了解孩子的心思,并做一些引導(dǎo)。

  如此幾步下來(lái),孩子的身和心都已經(jīng)做好了迎接新的一天的準(zhǔn)備。

  從外面回到家時(shí)——“奶油時(shí)間”

  快下班了,小梅邊收拾東西邊抱怨,想到回家頭就大,一進(jìn)門看見(jiàn)的就是早上匆匆離家時(shí)留下的亂糟糟場(chǎng)面,桌子上是沒(méi)收拾的碗筷,衛(wèi)生間里是一大堆臟衣服,小家伙還會(huì)纏上來(lái)要吃要喝要陪著玩,弄得人心里直上火。

  聽(tīng)了小梅的抱怨,一旁的李楠笑了,說(shuō),那是因?yàn)槟慵胰鄙賯(gè)“奶油時(shí)間”。

  “奶油時(shí)間”指的是無(wú)論大人還是孩子,從外面趕回家后都需要一段時(shí)間用來(lái)放松和調(diào)整,這段時(shí)間就應(yīng)該像奶油那樣松松軟軟,令人舒適自在。

  事實(shí)上,每個(gè)人在進(jìn)入房間時(shí),都會(huì)敏感到自己是否受到歡迎,這會(huì)對(duì)人之后的心情產(chǎn)生微秒的影響。

  當(dāng)孩子回到家時(shí),他不希望迎接他的是連珠炮似的抱怨和批評(píng),“你看你,又把衣服弄得這么臟!”“今天在幼兒園調(diào)皮了沒(méi)有?”“快把你的臟手洗干凈,做作業(yè)去!焙⒆酉M玫降氖歉改笟g快的歡迎,是熱烈的擁抱,是平靜、耐心地聽(tīng)他說(shuō)說(shuō)白天發(fā)生的事情。

  工作了一天回到家中,父母也需要一段時(shí)間來(lái)放松一下。尤其是出差后風(fēng)塵仆仆地趕回家,也許很想先沖個(gè)澡,喝杯茶,而不希望孩子這會(huì)兒?jiǎn)枛|問(wèn)西、索要禮物。

  所以,和孩子約定,為每個(gè)從外面趕回家的人留一段松松軟軟的“奶油時(shí)間”吧!

  1、送上熱情的歡迎,也許是一句問(wèn)候、一個(gè)擁抱、一雙拖鞋或一杯熱茶。

  2、讓他自己安靜地待一會(huì)兒。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1086795.html

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