有沒(méi)有覺(jué)得你的孩子總是悶悶不樂(lè)，在人際交往上無(wú)法獲得幸福感？除了在課業(yè)和物質(zhì)上給孩子相應(yīng)的關(guān)心，在交朋友上父母也要推一把。
有的父母可能因?yàn)楣ぷ鞯木壒试诤⒆有r(shí)候陪孩子的時(shí)間很少，只能給哈孩子物質(zhì)上的滿足，導(dǎo)致孩子上學(xué)之后不知道怎樣和其他人相處和分享，久而久之的討厭上學(xué)。
交朋友其實(shí)是件復(fù)雜的事情，需要花費(fèi)時(shí)間和精力來(lái)維持，而孩子之所以會(huì)出現(xiàn)人際交往障礙，往往不是單一的因素造成的。大致來(lái)說(shuō)，有后天環(huán)境和自身性格特點(diǎn)兩大原因。
后天環(huán)境指定的是孩子面臨的缺乏交友環(huán)境的情況，因?yàn)榧彝ソY(jié)構(gòu)的小所以失去與家族親戚進(jìn)行友好往來(lái)的機(jī)會(huì)，孩子的休閑時(shí)間都用在看電視和玩玩具上，也沒(méi)有機(jī)會(huì)和鄰里的小朋友進(jìn)行互動(dòng)，學(xué)習(xí)施與受，也不善于和他人分享。
而孩子遇到交友障礙的最大的原因就是自身的性格特點(diǎn)，個(gè)性是影響孩子人際關(guān)系的主因，有的孩子害羞沒(méi)有自信；有的希望獲得肯定卻看不到自身優(yōu)點(diǎn)；有的則是太強(qiáng)勢(shì)不懂得分享；有的是不能忍受挫折。“觀察力”作為人際交往的一大重點(diǎn)，有些孩子本身性格上沒(méi)有太大的缺點(diǎn)，只是不知道自己做了什么是別人不開(kāi)心的，無(wú)形中成為了人緣不好的孩子。
父母可以幫孩子營(yíng)造一個(gè)良好的交友環(huán)境，寒暑假時(shí)進(jìn)行夏令營(yíng)等的活動(dòng)，在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下，通過(guò)與來(lái)自四面八方的人的相處，學(xué)習(xí)怎樣進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。
家長(zhǎng)們還可以組織朋友的孩子一起出游，孩子這樣就有機(jī)會(huì)結(jié)交不同背景的小朋友，而家長(zhǎng)間也有分享的話題，對(duì)于孩子和大人都有很大的收益。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1086880.html
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