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如何對待孩子的交際問題?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  商品交易是人際交往中的一種特例。在交易中,可以接觸到各種各樣的人,有利于豐富交際對象和加深對人的了解和認(rèn)識,從而提高自己的交際能力。家長可以根據(jù)孩子的年齡大小,有意識地要他們進(jìn)行小件物品的購買活動(dòng)。年齡較小的,可以叫他們買油鹽醬醋;年齡稍大的,可以叫他們買魚、肉、米等,也可以讓他們買自己穿用的鞋、襪、手套、圍巾之類。孩子由于缺乏經(jīng)驗(yàn),在初次交易中可能會吃虧或出現(xiàn)差錯(cuò),對此,家長不要過多指責(zé),以免影響他們的交際信心。

  除了上述培養(yǎng)渠道之外,在對待孩子的交際問題上,家長還要努力克服這樣三種不正確的認(rèn)識:一是認(rèn)為交際能力是天生的,無所謂培養(yǎng)不培養(yǎng)。其實(shí),交際作為一種能力,是后天培養(yǎng)逐步形成的,培養(yǎng)的方法主要是實(shí)踐。二是認(rèn)為能說會道不算本事。與心靈手巧一樣,能說會道也是一種本事。

  在當(dāng)今社會上生活,誰也離不開說話,難以想象,一個(gè)連話都不會說清楚的人,他能在這世上頂天立地。三是認(rèn)為交際會影響孩子的學(xué)習(xí)。與不良者交往確實(shí)會影響孩子的學(xué)習(xí),但適度的、與志同道合者、與優(yōu)于自己的人交往,不但不會影響學(xué)習(xí),反而有助于促進(jìn)學(xué)習(xí),有助于智力激活。交際是一種思想、觀點(diǎn)和感情的碰撞,在頻繁的碰撞中,雙方往往可以獲得啟示,獲取靈感,得以共同提高。

  美國心理學(xué)家卡耐基斷言:一個(gè)人事業(yè)之成功,30%取決于才能,而70%則取決于其交際能力的大小,即能否與人、與人群進(jìn)行十分妥善的協(xié)調(diào)。那么,如何鍛煉孩子們的交際能力呢?家長不妨從以下幾個(gè)方面入手。

  鼓勵(lì)孩子多交朋友

  可以帶領(lǐng)孩子或單獨(dú)安排孩子去親戚、朋友或鄰居家串門、做客。使孩子盡量多結(jié)識一些朋友,包括異性小朋友與成人及老人等忘年朋友。讓孩子在廣泛交往與結(jié)交眾多形形色色的朋友中學(xué)到更多知識,增加主動(dòng)結(jié)交的膽量,使孩子的性格變得更為開朗、活潑、大方、合群,并逐步養(yǎng)成文明禮貌、謙虛與尊重朋友的良好品德。

  促使孩子多參加活動(dòng)?梢詭ьI(lǐng)孩子或單獨(dú)安排孩子去旅游、探險(xiǎn)、參加夏令營等,爭取讓孩子多參觀展覽、觀看演出、參加游戲競答、競猜、演講或上臺表演節(jié)目等活動(dòng),從中讓孩子接觸到盡可能多的陌生人,在觀察世界時(shí)鍛煉交際能力,開闊眼界,豐富自己的生活經(jīng)驗(yàn)。

  故意讓孩子單獨(dú)出面

  凡是讓孩子單獨(dú)上陣的機(jī)會都可鍛煉孩子的膽量,使他們敢于在任何時(shí)候表現(xiàn)自己的才華,與別人相處不羞澀。比如到小朋友或鄰居家去串門,到親戚家去做客,讓孩子獨(dú)自去,這都是鍛煉孩子交際能力的機(jī)會。孩子出遠(yuǎn)門不讓大人陪送,安排孩子去送封信、打個(gè)電話,讓孩子獨(dú)自在家迎接并招待客人。特別讓孩子代替父母去串門拜訪,看望一個(gè)病人,去給某個(gè)長輩過生日,故意讓孩子代表家長去送一份禮物,去給家長開點(diǎn)藥,去為家庭購買物品等等。

  串門做客,需要寒暄和問候,也需要交談和有關(guān)禮物的收送。與家長一道去,孩子是附屬,充當(dāng)配角的角色,不用應(yīng)付,也沒有壓力,因?yàn)榇丝探浑H的主角是家長。如果讓孩子自己去,孩子成了主角,與對方的一切接觸都得由自己來應(yīng)酬,促使其考慮如何交際;如果家里來了客人,有時(shí)不妨讓孩子去接待,特別是與孩子年齡相仿的客人或朋友,作為家長千萬不要包辦代替?傊,讓孩子見見世面,讓他們既可嘗到經(jīng)過自己努力后的甘甜,也讓他們遭受點(diǎn)挫折之苦。

  培養(yǎng)孩子的說話能力

  口語是社會生活的入場券,交際能力的核心是說話能力,因?yàn)榻浑H的最直接形式是說,不會說,或者說不好,怎么與人交際?會說,說得巧,答得妙,其交際成功的可能性自然就大。家長可經(jīng)常出一些模棱兩可的辯論題與孩子進(jìn)行辯論;也可以故意提出一些不正確或片面的觀點(diǎn),讓孩子據(jù)理反駁;對孩子平時(shí)話語中的差錯(cuò),家長得做必要的糾正,及時(shí)幫助孩子提高認(rèn)識。平時(shí),如果有可能的話,應(yīng)鼓勵(lì)孩子參加演講比賽,鼓勵(lì)孩子上課或開會時(shí)積極發(fā)言。

  多給孩子鍛煉機(jī)會

  旅游是一種開放性的活動(dòng),交際也是開放性的,兩者是相通的。利用節(jié)假日與孩子一起走出家門,到大自然中去,到感覺一新的地方去,讓孩子感受新的環(huán)境。在旅游中,假如家長有意識地帶孩子去買車票、聯(lián)系住宿、購買游園門票,那么,孩子就可以直接接觸到一些新的對象,了解新的交際內(nèi)容。通過與陌生人打交道,這樣可以增強(qiáng)孩子的交往能力,提高孩子在新環(huán)境的應(yīng)變心理素質(zhì)。旅游結(jié)束了,孩子的見識廣了,與人的談資多了,還能給以后的交際增加不少的話題。

  總之,經(jīng)常擔(dān)心孩子安全而不讓孩子出去見世面的做法一定要改正,要想讓孩子增強(qiáng)交際能力就一定要從小開始鍛煉和培養(yǎng)。


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