在寶寶幼小的藝術(shù)視界和感覺世界里，給他什么就接受什么——給予他自由的創(chuàng)造性，他就是一位天生的小小發(fā)明家；給予他條條框框的生搬硬套，他就是被扭曲改造的小小臨摹匠。
我每次帶女兒去公園玩，都能在公園的兒童游樂場看到一個很大的沙畫攤，所謂的沙畫，就是給孩子一個模板，上面有畫好的小貓啊小狗啊之類簡筆畫的形象，用重重的輪廓線勾好，有的還規(guī)定顏色，再賣給家長一種類似沙子的化學(xué)顏料，讓寶寶在那些提前設(shè)定好的輪廓線內(nèi)填顏色。每當(dāng)我看見那些可愛的孩子爬在小桌子上認(rèn)真的填沙子時，就會心里很難受，趕快把我的女兒抱走，免得她看見了央求我也給她買！
與其說是感受沙畫，不如說是一次填色活動，孩子們像一個個小苦力一樣一點點把那些沒有正確色感的沙子填在框里，僅僅是為了追求最后和范畫一模一樣的效果，雖然也能鍛煉孩子手眼的協(xié)調(diào)和耐心，但整個過程給孩子的負(fù)面影響更為嚴(yán)重。這種活動根本不能稱為繪畫，沒有任何創(chuàng)造性可言，沒有自由的想象，在人家設(shè)定好的一個模子里填上顏料，能培養(yǎng)孩子的什么藝術(shù)素質(zhì)？時間久了，孩子也長成一個小心謹(jǐn)慎的人，不敢走出那個設(shè)定好的圈圈！繪畫是寶寶們表達(dá)心靈的一種方式，他們天真爛漫，自由無羈，正是發(fā)揮想象，肆意涂鴉的時候，這種畫好一個圈讓孩子在里面填色的方式一下子把孩子的思維束縛起來，甚至?xí)蹟鄬殞毾胂蟮某岚�，這是一個培養(yǎng)工匠而不是藝術(shù)家的方式!不如讓我們的寶寶到大自然中去，用自然的沙土堆砌、捏塑、撒畫出他們心中的創(chuàng)想，自由的表達(dá)和感受！
在商業(yè)大潮沖擊的時代，任何東西都會被利用起來賺錢，到處都是不負(fù)責(zé)任的傾銷！不僅僅是公園和商場的沙畫攤，在書店里，我發(fā)現(xiàn)有成堆成摞的兒童填色書！讓人難過的是那些不明就里的媽媽們，為了孩子，竟不惜傾囊購買！殊不知這樣的愛卻變成了害，寶寶每天小心翼翼的在一個個形狀不同的圈圈里填涂顏色，一旦離開那些模式化的形象，就不知如何下筆，失去對美的正確認(rèn)識，麻木了原本豐富的想象。即使是畫出一個形象，也在概念齊一化長久的影響下失去了兒童本真的靈動！因為那些模子本身是刻板的、毫無生氣的！是商人們功利目的的一個可怕計劃，也迎合了家長急于看到一幅像樣作品的功利心，而我們的寶貝，就在這樣的計劃和盲目的愛中成為受害者。
孩子是最單純的，他們的模仿能力很強(qiáng)，他們喜歡五彩繽紛的世界并需要表達(dá)和創(chuàng)造，什么樣的美育環(huán)境就會對他們有什么樣的影響。那些設(shè)定好讓孩子涂色的各種圈圈，就像孫悟空頭上的金箍，剛看到時覺得美麗無比而且那么容易就獲得成功，一下子就做出個像樣的作品來，但是時間久了，就變成了真正的緊箍，孩子再也走不出那個怪圈的影響。體驗不到正確的創(chuàng)作方式，寶寶也不會畫出本真的原創(chuàng)，依賴那個設(shè)定好的圈，面對一張空白的紙時就束手無策，不但失去了真實的表達(dá)，也失去了可貴的自信！
我曾經(jīng)在一個寶寶的家里看到很多幅作品，不是填色就是沙畫，寶寶的媽媽滿臉洋溢著自豪的逐一指給我看，并讓我來說哪幅畫好看，我能夠感受到她對寶寶深切的母愛和望子成龍的期盼，但是她卻做了如此錯誤的選擇！更為可怕的是把這些不能稱為作品和繪畫的東西掛在家里，寶寶每天滿目眼見的就是它們，時間久了，孩子的視覺本真也被破壞了，不知道什么是好畫什么是充滿匠氣的東西，長久的視覺習(xí)慣形成寶寶的視覺審美觀！在孩子成長的人生中再也逃不脫這些怪圈的影響，想想多么可怕：從思維到創(chuàng)造性，再到審美習(xí)慣！那些形形色色打著藝術(shù)旗號的圈圈陰影深重卻渾然不覺的籠罩著我們深愛的寶貝，長達(dá)一生！所以，為了我們深愛的寶貝，爸爸媽媽們要提防這些無處不在的危險，練就一雙火眼金睛，千萬別把那些圈圈套在寶寶的頭上�。▉碓矗郝斆鲗殞� 作者：蘇清華，家庭美育倡導(dǎo)人，圖畫書與美育研究者）
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