兒歌不僅是哄寶寶睡覺或者供寶寶娛樂的一項(xiàng)工具，兒歌歡快的節(jié)奏可以幫助寶寶的語言發(fā)展，為寶寶學(xué)說話墊下基礎(chǔ)。

一、教寶寶模仿兒歌的演唱方法

一首歌，會(huì)有多個(gè)音階組成，就算兒歌也如此，再加上兒歌內(nèi)容有所不同，演唱的方法也不一樣的，有活潑，有好奇，有傷心……如果父母?jìng)兡茏プ∵@一點(diǎn)，慢慢教導(dǎo)寶寶適當(dāng)運(yùn)用高音、低音和不同的語氣來演繹兒歌，這對(duì)寶寶的語言發(fā)展有非常好的影響。

二、盡量讓寶寶背出兒歌歌詞

這和教導(dǎo)寶寶背唐詩(shī)有異曲同工之妙，但兒歌比唐詩(shī)更有趣，形式更活潑，也更客易上口，比起唐詩(shī)，寶寶一定更喜歡你和他一起唱兒歌，而不是背唐詩(shī)。所以，可以擅于運(yùn)用這個(gè)方法，鼓勵(lì)寶寶完整地把整首歌唱出來，記住歌詞里面漂亮的詞句。這不但開發(fā)了寶寶的語言能力，還鍛煉了寶寶的記憶力。

三、讓寶寶用自己的語言復(fù)述兒歌的內(nèi)容

當(dāng)寶寶可以記住兒歌的歌詞時(shí)，父母可以嘗試問一下寶寶是否明白歌詞的內(nèi)容。如果理解內(nèi)容的寶寶一定會(huì)津津樂道地給你說兒歌的內(nèi)容，反之，當(dāng)寶寶不理解的話，他也會(huì)要求你向他講解，然后默默地記住。這也是訓(xùn)練寶寶的記憶力的好方法，鍛煉了寶寶的復(fù)述能力和增加了親子之間的交流。

四、向?qū)殞毦蛢焊璧膬?nèi)容提出問題

當(dāng)寶寶理解歌詞的內(nèi)容后，他通常會(huì)發(fā)散思維，把兒歌聯(lián)系到在生活中，遇到相似的問題，就會(huì)根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，尋求解決的方法。

五、嘗試創(chuàng)新兒歌歌詞

有能力的父母，可以嘗試把經(jīng)典的、膾炙人口的兒歌進(jìn)行創(chuàng)新、改良，令這首兒歌成為為自己寶寶打造的、獨(dú)一無二、更貼近生活的兒歌。當(dāng)然，父母自己改編的兒歌一定要適應(yīng)寶寶的口味，必須通俗易懂，簡(jiǎn)單明了，適當(dāng)運(yùn)用疊字，好讓寶寶朗朗上口，愛上這首“原汁原味”的兒歌。

六、應(yīng)該隨時(shí)隨地念兒歌給寶寶聽

一首兒歌一定要反復(fù)地念，反復(fù)地唱：不要急于看到效果，這是一個(gè)長(zhǎng)期累積的過程，媽媽要做的就是把簡(jiǎn)單的兒歌不停的反復(fù)念唱。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1087712.html

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