手是人體的重要器官，而且手還是重要的感官。不僅僅是基礎作用巨大，而且也是認識事物的一種重要途徑。有研究表明，通過手腦結合的記憶，遠遠比死記硬背長久得多，而且正確率也高。這表明，手指的活動對孩子智力的開發(fā)是很重要的。

證所謂心靈手巧�？梢哉f是，因為心靈，所以手巧。這里說的心并不是心臟，而是大腦，“心靈手巧”與“手巧心靈”是辨證的關系，大腦有許多細胞專門處理手指、手心、手背、腕關節(jié)的感覺和運動信息。所以手的動作，特別是手指的動作，越復雜、越精巧、越嫻熟，就越能在大腦皮層建立更多的神經(jīng)聯(lián)系，從而使大腦變得更聰明。因此，訓練孩子手的技能，對于開發(fā)智力十分重要。

如何通過手的練習來達到益智的效果呢？可以采用如下方法：

1、增強手指的柔韌性。如讓孩子經(jīng)常伸、屈手指，閉上眼扣扣，練習寫字繪畫，這些鍛煉有利于提高孩子大腦的活動效率。

2、交替使用左、右手。左手受右側大腦支配，右手受左側大腦支配；交替使用和鍛煉左、右手，可以更好地開發(fā)大腦兩半球的智力。

3、培養(yǎng)孩子自己動手的習慣。為孩子選擇玩具時，要從培養(yǎng)孩子自己動手習慣出發(fā)，比如高級自動化玩具就不如積木、橡皮泥或能拆能拼的玩具更有利于動手能力的培養(yǎng)。

4、鍛煉手指的靈活性。讓孩子的手指做一些比較精細的活動，如擺弄智力玩具、拍球投籃、學打算盤、做手指操等；要手腦并用，邊做邊思考，以增強大腦和手指間的信息傳遞，提高健腦效果。

5、鍛煉手部皮膚的觸覺，經(jīng)常讓孩子的手接觸不同的東西以保持敏感的觸覺，例如可以做游戲或者其他的什么。比如啥子，石子，泥土，豆子，大米，冷熱水。這樣可以刺激孩子的手部神經(jīng)，從而達到簡介刺激腦部神經(jīng)，而達到大腦發(fā)育的目的。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1087713.html

相關閱讀：