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家庭教育的新啟示??世界杯

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶

前言:對于世界杯應該說是父親比較了解的,但是是否也能參透這里所暗藏的教育孩子的玄機呢,這對于孩子的教育來是起著非常重要的作用,那就讓我們通過下面的內(nèi)容來詳細的了解一下吧。

 啟示一 —— 隊伍進入狀態(tài)的早晚 vs孩子的開竅早晚

  世界杯比賽好像有個不成文的規(guī)律,便是那些從第一場比賽就開始興奮即進入了狀態(tài),在預選賽打得非常出色的隊伍,通常會止步于16強外。在我們?nèi)粘5募彝ソ逃,?jīng)常會聽到父母們嘮叨孩子何時才能開竅呀,好像總是處在懵懂之中,對學習和考試還沒有意識到其中的重要性。特別是男孩子,遠比不上女孩子用功,好像老是稀里糊涂升級。但是,我們不難發(fā)現(xiàn),那些從幼兒園就是好好學生,用功讀書死記硬背,往往到了初三高一就沒有了后勁。我記得我在小學時班里有個學習委員成績好得不行,考第四就會哭?墒,一上中學,成績一落千丈。原來她媽媽是會計,小學時還能輔導她,總是會要求她提前學習高年級的課本。但到了初中,學習的要求遠非提前預習能夠解決了。所以,建議家長對孩子的學習能力要有正確的評估——要看孩子的潛力。要給他們學習的興趣和日常扎實的知識基礎,乃至豐富的視野。正如世界杯強隊,他們有深厚的功底,一旦勃發(fā),勢不可擋。那些過早依靠死記硬背和延長學習時間讀書的孩子,真有可能被耗盡。幼兒早教

  啟示二 ——控制比賽的節(jié)奏vs孩子的人格培養(yǎng)

  有些強隊,比如上一屆法國淘汰西班牙時就是這樣,他們可以按照自己喜歡的節(jié)奏強迫對手來被動應對。而年輕的隊伍往往被對手的老道打敗。我們?nèi)粘⒆拥慕逃校瑹o論年齡大小,更應在智力培養(yǎng)外,重視孩子的人格培養(yǎng)。他們要學會自我控制,學會尊重,更要學會適應在這個多元的社會發(fā)展和文化中的學習能力。有些時候,經(jīng)驗——失敗和成功——能給孩子一個重要的感悟。我們的孩子就應該像諸如齊達內(nèi)這樣的大將,在人生的舞臺從容淡定——一旦有了機會,就會贏得比賽。

  啟示三 ——哨聲吹響前凡事皆可能vs孩子的人生態(tài)度

  有些比賽,最先進球和一直領先的隊伍,到了離比賽還有幾秒的時候,居然被對手翻盤。這就是足球比賽的神秘,輸贏有時候是完全會被逆轉。所以,作為父母,我們必定要教給孩子看待人生的態(tài)度——無論失敗成功,都要執(zhí)著而且要自信。輕言放棄,對自己沒有好處。早教網(wǎng)

  啟示四 ——比賽是犯錯誤多少的對決vs孩子的探索和嘗試

  進入到八分之一的比賽后,許多隊伍都說誰犯的錯誤少,就會在關鍵時刻贏得比賽。的確,在這種高手對陣的激烈比賽中,出錯會斷送整個前程。我們在孩子的成長過程中,小的時候,要允許他們自己去嘗試和探索周圍的環(huán)境,自己總結。即便是錯誤,他們也可從中進行學習乃至頓悟。我們就是要告訴孩子,錯誤是成長中必須經(jīng)歷的,但是,關鍵時刻,比如在大考或者交友時,我們的錯誤就要降低到最低點。所謂的事不過三,應該為不過二。幼兒早教

總結 :對于我們來說這自然是一項大大的“福利”,可以從中感受激情、感受快樂。其實,世界杯給我們帶來的不僅僅是一場場比賽,它還會給我們很多的家庭教育啟示呢。希望家長可以參透這里的奧秘。


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