一、寶寶剛出生只認識黑和白
剛開始的時候,根本沒有必要豐富寶寶周圍的顏色,否則會讓寶寶害怕,這是因為寶寶在母親的肚子里,只體會兩種顏色,一個是黑,一個是白。所以,出生不久的寶寶建議家長,多用一些黑白的裝飾物來裝飾寶寶的房間或者是小床,這樣,寶寶不至于看到雜亂的顏色而害怕。
二、寶寶認識顏色有規(guī)律
識顏色是有一個科學的發(fā)展規(guī)律的:紅——黑——白——綠——黃——藍——紫——灰——棕(褐色)。按這個順序去認識顏色將事半功倍,而且教孩子認識這些顏色時一定要注意的是方法。不能一股腦的教給他認,而是這個星期教他認黃色,在生活中就只給他認一切包含黃色的物體,下一個星期只認藍色,認識生活中所有含藍色的事物,如此類推,很快他就會掌握全部顏色保證不易忘記,就是靠著這種方法,有些寶寶快滿兩歲時就已經(jīng)認識了十種顏色了,進而推廣到粉紅等一系列淺色系列分辨也沒問題。
三、寶寶認識顏色的方法
1、多為寶寶提供一些豐富的色彩,可以在寶寶的居室里貼上一些色彩調和的畫片掛歷,在寶寶的小床上經(jīng)常換上一些顏色溫柔的床單和被套,小床的墻邊可以畫上一條七色彩蠟。在寶寶的視線內還可以擺放些色彩鮮艷的彩球、塑料玩具等,充分利用色彩對寶寶進行視覺刺激,對寶寶認識顏色有很大的幫助。
2、寶寶如能盯著某種顏色或轉動頭部看到別的顏色時,家長可以指著這些玩具對寶寶說:“這是紅氣球”,“那是小白兔”,“這是黃花”等用語言加以描述,加深寶寶對顏色的感知。
3、當寶寶長到1歲多,咿呀學語時,家長和寶寶可以一起做“我說,寶寶指”的游戲。例如:你指著幾種顏色的氣球問“哪只是紅氣球,哪只是藍氣球?”讓寶寶用手去指,指對了就親親寶寶,并說:“寶寶真乖,這是紅氣球。”如寶寶指錯了,就說:“再看看,哪只是紅氣球?”寶寶還是指不出,成人就要反復指著紅氣球說“這是紅氣球。”寶寶認識紅以后再認識綠色。也可變換說:“這是紅氣球呢,還是綠氣球?”讓寶寶學發(fā)“紅、綠、藍”的音。還可放上各種顏色的玩具,讓寶寶按成人的要求拿出同顏色的玩具。
4、寶寶到1歲時,家長可用各種顏色筆畫些寶寶熟悉的植物、動物、水果等。如:太陽、草地、花朵、樹葉、蘋果、小雞、小狗、小兔、小鴨等,并邊畫邊說:“這是紅太陽,這是綠色的草地,這是小黃雞”等等。也可把各色蠟筆放在一起,讓寶寶幫助拿顏色,如畫紅花,成人可說“請寶寶拿紅蠟筆給爸爸畫紅花……”只要反復訓練,方法得當,循循善誘,寶寶到3歲時,完全可以認識“紅、黃、綠、黑、白”五種顏色了。
5、用是非強調法認識顏色
剛開始教孩子認識顏色和形狀時,家長一定要掌握用“是非強調法”。例如,看見幾個彩色的氣球,我們告訴他:“這個是紅色,這個不是紅色的。”通過“是”和“不是”一起來強調一個知識點——紅色,等孩子不管看見什么東西都能一眼分辨出“紅色”時,我們再用這種方法來教孩子認另一種顏色。這樣以一個個知識點來幫助孩子加深記憶,鞏固知識,才能達到事半功倍的效果。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1087731.html
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