在一個(gè)父母都有繁忙工作的家庭中，孩子缺少的不是和大人一起玩游戲的時(shí)間，而是給大人當(dāng)“學(xué)徒”的時(shí)間。因?yàn)樗刻?小時(shí)的時(shí)間都是在和幼兒園阿姨們玩這樣那樣的游戲，學(xué)這樣那樣的東西。他們需要的是接觸社會(huì)，去看郵差投信，看無(wú)家可歸的流浪漢，看小學(xué)生上下學(xué)，他們?nèi)鄙俚氖呛湍阋黄鹳I東西，一起清洗汽車、給花園澆水，甚至就是和疲倦的你一起在沙發(fā)上躺著。
如果你坐下來(lái)和3歲的孩子玩拼圖，孩子會(huì)很清楚并不是你喜歡玩，你只是作為一種責(zé)任。相反，離開(kāi)你一天的孩子，如果你讓他跟著你參與你正常的活動(dòng)，他才會(huì)真正感到媽媽是喜歡和我在一起的。這一點(diǎn)對(duì)于和孩子相處時(shí)間更少的爸爸更加重要�！靶〖一�，給我?guī)兔Τ萑?”大多數(shù)孩子聽(tīng)到這句話，都會(huì)興高采烈地跟在你后面。
怎樣平衡質(zhì)量時(shí)間和孩子的自我?jiàn)蕵?lè)?
不同年齡、不同性格的孩子在自我?jiàn)蕵?lè)方面有很大差別，想自己玩的孩子自然就會(huì)自己玩，這不用教，但值得鼓勵(lì)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1087761.html
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