不時(shí)不食，不想不食

健康如似寶，錢財(cái)如糞土

述立身治家之法，辨正時(shí)俗之謬

勤儉持家

無欲則剛

沉穩(wěn)務(wù)實(shí)

兩銘世業(yè)，百忍家風(fēng)

……

近年來，隨著國學(xué)思潮在幼教界的興起，日漸沒落的家訓(xùn)也隨之進(jìn)入教育視野。家訓(xùn)內(nèi)容涉及廣泛，古往今來，在育兒教子方面閃爍著智慧的光芒。那么家訓(xùn)的本質(zhì)到底是什么？

家訓(xùn)古話　

培養(yǎng)良好習(xí)慣和品質(zhì)

為了對幼兒進(jìn)行啟蒙教育，古人尤其強(qiáng)調(diào)“家訓(xùn)”和培育良好家風(fēng)，在一個(gè)人的“幼稚之時(shí)”.就對其訓(xùn)誡誘導(dǎo)，使其“習(xí)與智長、化與心成”。因此，從某種意義來說，家訓(xùn)的本質(zhì)就是培養(yǎng)一個(gè)人良好的習(xí)慣和品質(zhì)。我國著名的教育家葉圣陶先生曾深刻指出：什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

明末清初的《朱子家訓(xùn)》僅522字，通篇意在勸人要勤儉持家安分守己，將中國幾千年形成的道德教育、良好的習(xí)慣培養(yǎng)等，以名言警句的形式表達(dá)出來，可以口頭傳訓(xùn)，作為治理家庭和教育子女的座右銘，比如“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點(diǎn)……”(人要早起才能神志清醒辦事從容，使屋內(nèi)屋外干凈整潔，天黑了便要休息，關(guān)閉好房門反省一天的行為……)從居家習(xí)慣到品性修養(yǎng)等說得很詳細(xì)，類似這樣的規(guī)勸在同類的家訓(xùn)中經(jīng)常被提及，比如《姜氏后人別忘本》中所言：“……孝敬父母，甘為人子。關(guān)心照顧，贍養(yǎng)細(xì)致。團(tuán)結(jié)親朋，和睦兄弟；相親相愛，姑嫂妯娌……不貪富貴，人品大事……” (大意就是一個(gè)人要孝敬和贍養(yǎng)父母，跟親友和睦相處，而不論是否富貴或貧窮……)文字很直白，要善待親情，愛護(hù)親人，不貪圖富貴等，這是一個(gè)人優(yōu)秀品質(zhì)之一。

長期以來，著名的《曾國藩家書》成為曾姓人家的家訓(xùn)，而其中的佳意短句，更是體現(xiàn)了對一個(gè)人從小培養(yǎng)其良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的重要性。

良好家訓(xùn)收益終生

家訓(xùn)傳授的東西就是關(guān)于人生態(tài)度和生活方式，一個(gè)人在易于接受教誨的童年學(xué)習(xí)生活態(tài)度，受益終身。1978年75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者聚會(huì)巴黎，有人問他們：“你在哪里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西?”白發(fā)蒼蒼的學(xué)者出人意料地回答：“在幼兒園。”又問：“在幼兒園您學(xué)到了什么？”學(xué)者回答：“東西要放整齊；做錯(cuò)了事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。”科學(xué)家普遍都認(rèn)為在幼兒時(shí)期養(yǎng)成良好習(xí)慣讓他們終生受益。家訓(xùn)的作用類似于此。

家訓(xùn)的本質(zhì)意義在于思想和品質(zhì)，西方也有類似的“家訓(xùn)”，比如哈佛大學(xué)在三百余年的時(shí)間內(nèi)先后培養(yǎng)出7位總統(tǒng)、34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，以及數(shù)以百計(jì)的世界級財(cái)富精英，為商界、政界、學(xué)術(shù)界及科學(xué)界貢獻(xiàn)了無數(shù)成功人士和時(shí)代巨子，這種成功的背后是哈佛大學(xué)家訓(xùn)教育思想精華的成果，目前已經(jīng)集結(jié)成《哈佛家訓(xùn)》一書，人們奉之為“家訓(xùn)”，激發(fā)正在成長中的孩子們塑造完美的品行。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1088607.html

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