開(kāi)發(fā)嬰兒的智力是一件比較難搞的事情，智力首先是先天潛能，其次才能談開(kāi)發(fā)，當(dāng)然潛能誰(shuí)都有，多少而已，然后就是怎樣開(kāi)發(fā)了。嬰兒時(shí)期，主要是在運(yùn)動(dòng)、感知、言語(yǔ)方面的開(kāi)發(fā)，并慢慢的有了若有若無(wú)的記憶。下面簡(jiǎn)要闡述一下有關(guān)知識(shí)。

首先是運(yùn)動(dòng)方面，這個(gè)不會(huì)很難，給孩子玩具，孩子自己就能夠掌握大部分應(yīng)該掌握的動(dòng)作。慢慢的可以通過(guò)運(yùn)動(dòng)鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)功能;再如8、9個(gè)月的嬰兒伏臥時(shí)能用雙膝支撐著向前爬，家長(zhǎng)可在孩子6、7個(gè)月時(shí)就開(kāi)始設(shè)法為孩子創(chuàng)造爬的機(jī)會(huì)，如放一二件玩具在孩子前方，讓他俯臥著吸引他向前爬，嘗試著去抓取玩具，以促進(jìn)其動(dòng)作的發(fā)育。

想要開(kāi)發(fā)嬰兒智力首先要對(duì)孩子的感知能力進(jìn)行訓(xùn)練，并密切關(guān)注孩子的反應(yīng)。新生兒期就用光亮、紅色球等刺激視覺(jué)，用聲音或音樂(lè)刺激聽(tīng)覺(jué)，媽媽應(yīng)經(jīng)常向嬰兒說(shuō)話以增加感情促進(jìn)嬰兒大腦的發(fā)育，以后可給嬰兒作被動(dòng)體操，給予玩具撫摸刺激觸覺(jué)，嬰兒雖不會(huì)說(shuō)話，但有記憶會(huì)作出反應(yīng)，故隨著月齡的增長(zhǎng)應(yīng)增加對(duì)嬰兒的愛(ài)撫，與之談話，教給人物或物體的名稱等。

在言語(yǔ)訓(xùn)練方面，孩子剛開(kāi)始雪花階段，家長(zhǎng)就可以慢慢的鍛煉語(yǔ)言能力了。包括聲調(diào)，語(yǔ)音，應(yīng)高音重等等。其實(shí)也不用這么講究，只要家長(zhǎng)多說(shuō)，孩子多聽(tīng)，自然就會(huì)了。所以家長(zhǎng)盡可能使其發(fā)音正確，對(duì)一些含糊不清的語(yǔ)言要耐心糾正;在訓(xùn)練孩子發(fā)音及說(shuō)話時(shí)，引導(dǎo)孩子把語(yǔ)音與具體事物、具體人聯(lián)系起來(lái)，經(jīng)過(guò)多次反復(fù)訓(xùn)練，孩子就能初步了解語(yǔ)言的意思。

在孩子的各方面培養(yǎng)和訓(xùn)練過(guò)程中。家長(zhǎng)的態(tài)度應(yīng)該注意，要多一愛(ài)撫和耐心為主，一些比較兇的表情盡量少用。和顏悅色還是比較好用反復(fù)多次的關(guān)愛(ài)還能正確促進(jìn)嬰兒大腦的發(fā)育。還有注意掌握孩子的發(fā)育狀況，達(dá)標(biāo)后看是不是要及時(shí)的走出嬰兒階段。轉(zhuǎn)入兒童訓(xùn)練階段。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1088637.html

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