2.要教給孩子正確的學習方法，在小學階段閱讀不僅可以擴大孩子的知識面，也是提高孩子學習成績的有效方法，其它的如如何復習、記憶單詞、作文、應用題等都有一定的做題技巧，要教給孩子，然孩子運用這些方法自主的去學習。
3.把懷疑主義帶進課堂，讓學生對于不理解、不認同的想法表達出來，擺脫對課本，對老師的迷信，敢于堅持自己的觀點，學生只要說的合理，老師就要予以表揚。
4.讓學生自主安排家庭作業(yè)的學習時間，但然可以給孩子作指導，通過孩子貼近自身實際的學習安排，往往可以讓學生有一種自我做主的感覺，增加對學習的興趣。
5.對于一部分優(yōu)秀生可以少布置一些課本上的作業(yè)，因為優(yōu)秀的學生對于這些基本知識往往已經(jīng)掌握的很好了 ，給孩子多一點時間自學一些自己感興趣的東西。
6.可以組建一些興趣小組，讓學生有與同伴交流和展現(xiàn)自己自學成果的機會，滿足學生的成就感，這樣學生自學的興趣才會越來越濃。
7.對于孩子的自學要堅持長期不懈的指導好鼓勵，并盡可能的滿足孩子自學需要書籍和其它器材，給孩子的自學創(chuàng)造有利的條件。
培養(yǎng)孩子自學能力的重要性
1.自學是獲取知識的重要途徑，也是創(chuàng)造力的源泉。
2.培養(yǎng)自主學習能力是社會發(fā)展的需要。
3.培養(yǎng)自主學習能力是學生個體發(fā)展的需要。
4.培養(yǎng)自主學習能力有助于提高課堂學習效率。
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