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來(lái)自父愛(ài)的多少?zèng)Q著著寶寶們的聰明程度(夏季親子早教指導(dǎo))

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 親子活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

前言:父愛(ài)在孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程之中必不可少的,更是無(wú)可替代的,但是現(xiàn)在許多的家庭都忽略父親在孩子們生活中的角色,育兒專(zhuān)這指出,父愛(ài)的多少?zèng)Q定著寶寶的聰明度,以下就讓我們來(lái)詳細(xì)的了解下吧!

  對(duì)寶寶的教養(yǎng)影響

  對(duì)男孩的影響

  男性相比女性更理性、更有執(zhí)行力,所以在男孩的教養(yǎng)中,如果有爸爸的參與,會(huì)非常有利于男孩良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和獨(dú)立能力的塑造。

  *通常爸爸更關(guān)注戶外活動(dòng),爸爸的陪伴會(huì)幫助消耗男孩體內(nèi)多余的能量,從而減少他們的破壞活動(dòng)。早教網(wǎng)

  *爸爸不一樣的陪伴方式,會(huì)讓寶寶對(duì)生活有另外一種視角,接觸更多與媽媽在一起不同的事物,這對(duì)正在成長(zhǎng)中的大腦是極為重要的。大量的信息刺激會(huì)促成大腦溝回的生成,大腦表面積越大則寶寶越聰明。

  對(duì)女孩的影響

  對(duì)女孩來(lái)說(shuō),來(lái)自爸爸的獨(dú)特的愛(ài)是奠定她一生中對(duì)異性看法的基礎(chǔ)。

  父愛(ài)的缺失會(huì)讓她缺乏對(duì)異性的安全感,以及與異性交往的信心。她或許會(huì)表現(xiàn)得過(guò)分柔弱,以獲得對(duì)方的歡心,或是過(guò)分剛強(qiáng),來(lái)支撐自己受傷的心。不管怎么樣,這幾乎都是以與父親的關(guān)系為模板的。

  父愛(ài)如山不可或缺

  研究表明,父愛(ài)缺乏的寶寶容易產(chǎn)生情緒問(wèn)題,煩躁不安、食欲不振、睡眠不佳、不講道理……這些都是情緒不穩(wěn)定的表現(xiàn)。如果不注意處理這些情緒,寶寶甚至?xí)l(fā)展出被爸爸忽視甚至“遺棄”的猜測(cè),從而威脅其安全感的建立。

  其實(shí)在生活中,很多父愛(ài)的缺失并不是爸爸有意不關(guān)心寶寶,大部分也是不得以而為之,或者因?yàn)楣ぷ魈,或者因(yàn)椴恢涝趺唇涣,或者是插不上手等等。這里有三個(gè)Tips可以更好地幫助爸爸與寶寶交往。

  1.從寶寶出生那一刻起就參與到對(duì)寶寶的教養(yǎng)過(guò)程中來(lái)

  好處:新爸新媽與寶寶一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步,容易培養(yǎng)育兒的信心;相處得越多,感情就越深,爸爸自然而然就會(huì)像很多媽媽一樣舍棄一些自己的生活來(lái)陪伴寶寶。

  如果爸爸從來(lái)都是甩手掌柜,一來(lái)他無(wú)法參與到育兒的過(guò)程中來(lái),二來(lái)他也不知道怎么參與,久而久之,就疏遠(yuǎn)了跟寶寶的聯(lián)系和感情。

  2.讓寶寶與爸爸之間有特定的親子活動(dòng)

  事情可大可小、時(shí)間可長(zhǎng)可短。比如洗澡、帶寶寶出去玩或者講睡前故事等。

  好處:一方面可以培養(yǎng)爸爸的責(zé)任感和育兒信心,另一方面寶寶對(duì)爸爸的依賴(lài)也讓爸爸有了極大的成就感和自豪感,會(huì)激發(fā)他與寶寶多多相處的意愿。

  3.如果爸爸實(shí)在不能陪,也要注意多跟小朋友進(jìn)行言語(yǔ)上的交流

  告訴寶寶爸爸為什么不能常陪他,不能陪他并不代表不愛(ài)他,多直接地表達(dá)對(duì)寶寶的愛(ài)。要常

  常與媽媽交流寶寶的動(dòng)態(tài),關(guān)注寶寶的成長(zhǎng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。早期教育

  【來(lái)自爸爸的親子小故事】

  牛爸爸:幫兒子克服怕生的妙招!

  兒子牛頓頓14個(gè)月左右的時(shí)候,對(duì)陌生人有了畏懼感,以至于聽(tīng)到敲門(mén)聲就立刻放下手中的東西,撲進(jìn)我們的懷里。我每天晚上下班回家敲門(mén)時(shí),他都經(jīng)受一次擔(dān)驚受怕的過(guò)程。后來(lái),我就不敲門(mén)而改成直接在外面喊:“何澈,爸爸回來(lái)了!边@樣,兒子聽(tīng)出了我的聲音,再聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲或者開(kāi)門(mén)的聲音就不害怕了。我開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)后,兒子立刻幫我拿拖鞋給我換。為了徹底解除他對(duì)突發(fā)聲音的緊張和恐懼,我在他專(zhuān)心致志玩耍時(shí),就突然輕輕地敲桌子,或者敲門(mén)。大概過(guò)了兩個(gè)星期,他已經(jīng)不再害怕突如其來(lái)的敲門(mén)聲,反而會(huì)跟在大人后面去看是誰(shuí)來(lái)了。

  我的寶貝言言:我是言寶的“爬行訓(xùn)練師”

  言寶還沒(méi)出生我就滿心地期待著做女兒的“爬爬訓(xùn)練師”?墒牵(dāng)嬌小的言寶出現(xiàn)在我面前時(shí),我抱都不會(huì)抱,更不敢對(duì)她“輕舉妄動(dòng)”了。直到言言出生的第二十五天,我看到她蹬動(dòng)著小腿躺在大床上,就試著用手輕輕推動(dòng)她的肩膀,沒(méi)想到小家伙一下子就翻過(guò)身去,小腦袋使勁地向上抬,小眼睛瞪巴瞪巴的,非?蓯(ài)。自此,我正式擔(dān)任言言的“爬爬訓(xùn)練師”。言言似乎也很期待每天讓我?guī)退┡P的時(shí)候,漸漸地兩個(gè)半月大的她就可以自己翻大半個(gè)身了。同時(shí)每次俯臥時(shí)我都用手推著她的雙腳讓她有意識(shí)地向前,這樣鍛煉的結(jié)果是言言五六個(gè)月就開(kāi)始兩腿一起向前“爬”了,成了“蛙爬健將”。后來(lái),我用雙手握住言言的兩條腿,幫助她練習(xí)雙腿一前一后地爬,沒(méi)幾次,八個(gè)月的言言按時(shí)會(huì)爬了。每天讓言言在床上、沙發(fā)、地上爬來(lái)爬去,我用玩具逗引著她,享受著美好的親子時(shí)光。

總結(jié):據(jù)相關(guān)的調(diào)查得知,在爸爸的精心照顧下成長(zhǎng)的寶寶,性格更加的寬容,也更富有責(zé)任感,并且爸爸陪在寶寶身邊的時(shí)間長(zhǎng)短還可以影響寶寶在數(shù)學(xué)方面的能力,希望家長(zhǎng)們都不要忽略了讓爸爸參與到孩子們的成長(zhǎng)之中!


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1091670.html

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