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對(duì)待天才那樣珍惜寶寶

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

每個(gè)孩子都可能成為非凡天才,但這種可能的實(shí)現(xiàn),取決于父母和老師能不能像對(duì)待天才那樣的去愛戴,期望,珍惜這些孩子。

故事一:養(yǎng)在魚缸中的熱帶金魚,三寸來長(zhǎng),不管養(yǎng)多長(zhǎng)時(shí)間,始終不見金魚生長(zhǎng)。然而將這種金魚放到水池中,兩個(gè)月的時(shí)間,原本三寸的金魚可以長(zhǎng)到一尺。

點(diǎn)撥:對(duì)孩子的教育也是一樣,孩子的成長(zhǎng)需要自由的空間。而父母的保護(hù)就像魚缸一樣,孩子在父母的魚缸中永遠(yuǎn)難以長(zhǎng)成大魚。要想孩子健康強(qiáng)壯的成長(zhǎng),一定要給孩子自由活動(dòng)的空間,而不讓他們拘泥于一個(gè)小小的“魚缸”。

故事二:狼是世界上好奇心最強(qiáng)的動(dòng)物,他們不會(huì)將任何事物當(dāng)成理所當(dāng)然,而傾向于親身研究和體驗(yàn),大自然的神秘,新奇永遠(yuǎn)令狼驚異。狼總是會(huì)有對(duì)周圍的環(huán)境的興趣,因而它們能不斷在環(huán)境中發(fā)現(xiàn)食物,了解危險(xiǎn),從而有力地生存下來。

點(diǎn)撥:要培養(yǎng)孩子超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,一定要培養(yǎng)孩子對(duì)于世界的好奇心,讓他仔細(xì)觀察生活,用興趣來作為他學(xué)習(xí)的老師,不斷對(duì)生活有新創(chuàng)見和新靈感。


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