手又被成為第二個(gè)大腦,因此手部的活動越多,大腦的活動也越活躍。右手能刺激左腦,而左手能刺激右腦,只有同時(shí)活動雙手,才能讓左、右腦均衡發(fā)展。
6-15個(gè)月:讓孩子體會各種觸感
1、觸感骰子
效果:觸感骰子的每一面,就能體會不同的觸感。
玩法:
(1)準(zhǔn)備不同才知的紙(牛奶盒、彩色紙、硬紙板等)或布料(毛巾、麻布等)、膠水和見到。
(2)把牛奶盒減成正六面體的形狀,完后用白質(zhì)封住頂部。
(3)在制作好的盒子每一面分別粘帖不同材質(zhì)的紙或布料,就制成了觸感骰子。
(4)跟孩子一起擲骰子,然后用手出沒朝上的一面。觸摸骰子時(shí),還可以閉上眼睛。
2、只屬于我的秘密抽屜
效果:在收藏物品的過程中,可以培養(yǎng)思考能力,而且經(jīng)由推拉抽屜的動作,能提高手部和雙臂的力量。
玩法:
(1)準(zhǔn)備抽屜柜和玩具。
(2)挑選和孩子的腰部一樣高的抽屜柜,然后讓孩子把玩具放進(jìn)抽屜內(nèi)。
(3)不然孩子推拉的抽屜可以用膠帶固定。
(4)讓孩子肚子推拉抽屜,并反復(fù)地裝玩具。但是,要注意防治孩子的小手被抽屜夾住。
15-24個(gè)月:同時(shí)刺激左右腦
1、扣紐扣的游戲
效果:口紐扣的游戲,能提高手部的靈活性。
玩法:
(1)準(zhǔn)備帶有鈕扣的衣服。剛開始的時(shí)候,最好準(zhǔn)備孩子喜歡的衣服。
(2)首先,用帶有大鈕扣的衣服玩游戲。讓孩子把鈕扣扣到衣服的鈕扣孔內(nèi).
(3)還可以同時(shí)做數(shù)鈕扣的數(shù)量、猜鈕扣的顏色和按鈕扣的數(shù)量將衣服分類等游戲。
(4)等孩子掌握扣鈕扣的方法后,再換成用帶有小鈕扣的衣服,讓孩子把鈕扣扣到扣孔內(nèi)。
2、在鋁箔紙上刻畫圖案的游戲
效果:用雙手觸摸鋁箔紙,并用語言表達(dá)自己的感覺,以此可以刺激左、右腦。
玩法:
(1)準(zhǔn)備鋁箔紙和硬幣。
(2)讓孩子觸摸鋁箔紙,并了解鋁箔紙的特性。
(3)把硬幣放在鋁箔紙的下方,然后用手輕輕地摩擦鋁箔紙。一次看到印在鋁箔紙上的硬幣圖案。
(4)印出硬幣的正面和反面圖案,然后讓孩子用語言表達(dá)摩擦鋁箔紙時(shí)的感覺。12
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