許多父母由于怕孩子一開始就輸在起跑點上,因此在幼兒時期就拼命的強調英語的重要,甚至讓孩子讀純英語的幼兒園。都是為了讓孩子更好地掌握現代通用語言——英語。
1、教學環(huán)境。教幼兒學英語,應當創(chuàng)設一種輕松愉快的氣氛,讓幼兒如同學習母語(本民族的語言)一樣掌握英語。幼兒學英語主要以反復地說、認字母為主,由于幼兒手部肌肉尚未發(fā)育成熟,因此,并不要求幼兒去書寫。選擇什么樣的方法,要以幼兒身心發(fā)展規(guī)律為依據,比如幼兒期,兒童的注意力不易集中,容易分散,那么教師應善于運用多種方法吸引孩子的注意力,如游戲、歌曲、故事等等,讓幼兒融入其中,進而啟發(fā)他們的學習興趣。
2、選擇一本好教材。我們所說的教材,既包括書報、畫冊,也包括錄音、錄像和電視節(jié)目。選教材是應注意:
(1)要選擇符合孩子認知程度的教材,程度要適當,太簡單會停滯孩子的學習,太難會讓他們有挫折感。
(2)要選擇貼近生活主題的教材,觀察孩子的興趣,投其所好。假設他喜歡車子,就選擇有車子的教材;假設喜歡水果,就選擇有水果的教材,以此類推,讓孩子將生活與英語結合在一起。
(3)要選擇好玩的教材,讓他能夠操作的、幽默的、能夠游戲的、壓力小及趣味高的,而且記住不要一直把學習當作前提,只要孩子覺得好玩就會學習,沒有興趣當然不想接觸。
(4)盡量買單本的、變化性多,且要配合孩子的興趣,少量多餐,慢慢的孩子的英語程度就會提高。
(5)如果是有聲音的話,不要選擇背景音樂太復雜的,CD的背景畫面也不要太花,這樣會搶走了原本要讓孩子聽或看的重點。
3、注意發(fā)音。幼兒學英語,家長扮演十分重要的角色。如果父母對孩子的學習極為關注,并為孩子創(chuàng)設積極的英語會話氣氛,對孩子的學習是大有好處的。
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