如果家里有兩個(gè)或以上的孩子時(shí)，如何讓每個(gè)孩子都明白，父母沒(méi)有偏心-似乎是件并不容易的功課。很多父母希望能夠公平養(yǎng)育孩子們。但是，有的時(shí)候刻意得強(qiáng)調(diào)“公平”概念，反而對(duì)孩子們形成了反效果。那么，怎么做才更有益于孩子們的成長(zhǎng)呢?

  父母要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移話題

  有的時(shí)候，父母可以將關(guān)注點(diǎn)從孩子間的比較，轉(zhuǎn)移到孩子的個(gè)人需求方面。比如，當(dāng)孩子抱怨哥哥的早餐比他多時(shí)，也許他只是想告訴媽媽：他真的餓了!

  當(dāng)然，并非所有的不公平都很容易解決。但是，孩子不可避免得會(huì)經(jīng)歷一種教訓(xùn)：生活并不總是充滿了公平。所以，父母對(duì)孩子說(shuō)：“下次，輪到你”時(shí)，并沒(méi)有不妥。

  為了避免孩子間就常規(guī)問(wèn)題引發(fā)比較，父母不妨讓孩子來(lái)制定一份解決計(jì)劃：將各自的任務(wù)和活動(dòng)用不同顏色的記號(hào)筆標(biāo)示出來(lái)，也可以用日歷作跟蹤。此外，另一種解決方式不妨直接問(wèn)問(wèn)孩子：你想怎么辦?

  當(dāng)孩子們樂(lè)于分享的時(shí)候，父母別吝嗇對(duì)他們的稱贊。比如告訴孩子：爸爸很開(kāi)心你能把玩具和妹妹一起分著玩。

  父母要學(xué)會(huì)聰明的回答

  首先，這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有正確的答案。因?yàn)槊總�(gè)孩子都不同，并且每個(gè)父母使用的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、用詞也不盡相同。所以，父母在面對(duì)這類問(wèn)題的時(shí)候，需要盡最大可能了解自己的每一個(gè)孩子，都有獨(dú)特之處，包括孩子的性別、年齡、個(gè)性、能力和情緒。

  如果孩子足夠成熟，并且有很強(qiáng)的幽默感，不妨這么回答：“天哪!對(duì)你們倆相同比例的愛(ài)讓媽媽爸爸為之瘋狂。”但要小心，避免為這個(gè)玩笑引發(fā)孩子的誤解。

  另一種回答方式是暫停。當(dāng)父母沒(méi)的馬上答復(fù)時(shí)，孩子可能已搶先開(kāi)口，包括提供促使他們提問(wèn)的線索，或者說(shuō)出自己對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。

  父母也可以重復(fù)這個(gè)問(wèn)題，問(wèn)問(wèn)孩子：你有什么想法?孩子會(huì)“幫助”父母說(shuō)出他以為的答案。

  父母要給孩子們自信

  如果家里較小的孩子覺(jué)得自己能力，比如閱讀、繪畫、運(yùn)動(dòng)沒(méi)有哥哥或姐姐優(yōu)秀的時(shí)候，父母不妨告訴他\她：“我們知道你很想把球踢得更遠(yuǎn)一些，但是等你長(zhǎng)大，變強(qiáng)壯了，你也可以完成得更努力。”

  當(dāng)父母看到孩子難過(guò)時(shí)，首先需要用“心”感性對(duì)話，接著才是通過(guò)“大腦”的理性交談。移情作用應(yīng)該被置于首位-讓孩子明白他被深深得理解。父母應(yīng)避免過(guò)于教條的道理訓(xùn)話，孩子需要的是感同身受。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1092920.html

相關(guān)閱讀：