父母的教養(yǎng)方式對寶寶的心理發(fā)展會產(chǎn)生很大的影響，父母的一些不當?shù)慕甜B(yǎng)方式有時候會令寶寶覺得“很受傷”。
從小到大，每個寶寶都需要修正一個又一個缺點和毛病，父母是潤物細無聲地暗示他的不足、鍥而不舍地修正寶寶身上的毛病，還是火冒三丈、挑剔指責，將所有的憤怒都發(fā)泄到寶寶身上？往往有時候父母的一些不當?shù)慕逃绞綍寣殞殹昂苁軅薄Ｏ旅婢妥屛覀円黄饋砜纯磿顚殞毿睦硎軅氖虑橛心男?
1、不該出手也出手——皮肉之苦最傷寶寶自尊
武力懲罰不能解決任何問題，只能使雙方的矛盾激化，使原本有可能繼續(xù)下去的學習中途擱淺；在父母的拳頭下，寶寶的自尊心也被打得一敗涂地，容易造成破罐破摔的心理，甚至對所有的批評都刀槍不入。
武力懲罰的另一個后果就是：你以什么樣的方式對待寶寶，寶寶也會以同樣的方式對待你和他周圍的人，對暴力行為的模仿是輕而易舉的。由于父母的壞榜樣，寶寶在獨立面對自己和小朋友的沖突時，頭腦中的第一反應就是“先下手為強”。
由于寶寶還沒有形成自我評價體系，他們是通過成人尤其是父母對自己的評價來看待自身的。而且，他們內(nèi)心脆弱，特別希望得到別人尤其是父母的肯定，表揚能給寶寶自信，也能使他們愉快地接受批評。
教育的藝術在于正強化，而非負強化。與其強化寶寶的弱點或全盤否定，不如強化寶寶好的一面，給予必要的指點。將寶寶的優(yōu)點看在眼里、掛在嘴邊，讓寶寶看到自己的潛力，提升自信。如寶寶在學琴時，媽媽可以使用“表揚式的批評”的方法，先褒后批：“你的左手手型比右手的漂亮，左手三指比二指好看，這一遍節(jié)奏掌握得不錯”，接著再提要求：“右手能不能也像左手那樣漂亮，二指能不能往回勾一點，速度如果再放慢一點會更好。來，我們來試一試！”
寶寶需要在實實在在的夸獎中發(fā)現(xiàn)自己的差距，如果父母肯定了寶寶的成績，她會有信心糾正自己的錯誤；相反，父母對寶寶的一個錯誤采取粗暴的方式，她很可能會毫無心情保持自己的優(yōu)點。
2、大喊大叫——失控的情緒難以給寶寶正確的引導
不是你的嗓門越高就越能產(chǎn)生立竿見影的效果，聲調(diào)和結果往往成反比；并且大喊大叫使寶寶絲毫感覺不到尊嚴的存在，也把你的修養(yǎng)咆哮得無影無蹤。如果大人寶寶都發(fā)脾氣，批評很有可能會升級為哭鬧和打罵，教育的效果抵消為零。
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