新學(xué)期到了,又有一批"小不點兒"背著大大的書包上學(xué)堂了。很多一年級新生對于上小學(xué)都是"既新奇又恐懼",而這些孩子的家長也和孩子們一樣,懷著惴惴不安的心情等待著孩子人生中的第一次重大轉(zhuǎn)折。
據(jù)了解,幼兒園和小學(xué)有著很大的不同,因此,一年級新生難免會有"入學(xué)不適",需要一段過渡期來適應(yīng)小學(xué)生活,真正成長為一名合格的小學(xué)生。那么,家長應(yīng)該在開學(xué)時為孩子做好哪些準備?如何才能讓孩子更快更好地適應(yīng)小學(xué)生活呢?為此,我們邀請了山東師范大學(xué)附屬小學(xué)的一些資深一年級班主任,就家長們關(guān)心的問題給出了許多建議。
讓孩子充滿向往地上學(xué)去
滕霄老師去年起開始擔任山師附小一年級班主任。她說新生家長首先要做的就是讓學(xué)生從心理上打消對學(xué)校的恐懼,讓他們向往學(xué)校。每次新生入學(xué),總有一些小朋友哭著鬧著不肯上學(xué)。滕老師表示,這種情況很正常,因為幼兒園和小學(xué)之間還是有很大差異的。讓孩子接受一個新環(huán)境需要循序漸進,不可能一步到位。
她建議家長們在開學(xué)前不妨對孩子說說自己對新學(xué)校的印象!凹议L可以告訴孩子,新學(xué)校和花園一樣,比幼兒園還漂亮。里面有很多小朋友,有和藹可親的老師,就和家里一樣。”滕霄表示,家長的這種積極引導(dǎo)可以打消孩子對新學(xué)校的恐懼,讓他們從心理上接受學(xué)校,向往學(xué)校。
和滕霄一樣,有著多年班主任經(jīng)驗的馬紅梅老師也贊成正面引導(dǎo),家長平時教育孩子也要注意措詞。她舉了一個例子:“有的家長一批評孩子就會說:‘再不聽話,就把你送到學(xué)校去。’之類的話。這會讓孩子產(chǎn)生一種印象:學(xué)校是管人的地方,很可怕。孩子因此難免對學(xué)校產(chǎn)生排斥。”
對一些性格外向的學(xué)生來說,適應(yīng)新學(xué)校并不是難題,有的甚至特別興奮。不過,老師們也提醒,如果自己孩子很外向,家長不妨告訴他們小學(xué)和幼兒園不同,小學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識,不要因為貪玩誤了學(xué)業(yè)。
物質(zhì)準備文具越簡單越好
作為孩子學(xué)習(xí)生涯的第一步,有些父母基于“好的開始是成功的一半”的理念,對孩子有求必應(yīng),處處都要做得比別人好。兵馬未動,糧草先行。部分家長在給孩子購置衣服、文具、書包時樣樣都買最好的。對此,老師們一致認為沒有必要,有時甚至?xí)m得其反!百I學(xué)習(xí)用具最大的原則就是簡單實用!瘪R紅梅老師表示。
馬老師說,書包和文具之所以要求簡單,一個原因是為了防止學(xué)生之間相互攀比。再者一旦文具的功能太多,太花哨,上課時,就會有學(xué)生忍不住拿出來把玩一番,很難集中精力聽講。這跟家長當初買好文具的初衷恰好背道而馳。馬紅梅老師又以鉛筆為例,說明了實用的好處。按照規(guī)定,一年級的學(xué)生要用HB鉛筆寫字。一方面是為了練習(xí)握筆、寫字的姿勢,另一方面HB鉛筆的軟硬度也適合一年級的學(xué)生用。“一些家長認為自己孩子已經(jīng)掌握了用筆的姿勢,于是給學(xué)生買了自動鉛筆。殊不知,這個年齡段的學(xué)生寫字時的力度很難掌握好,一不小心,自動筆芯就折斷了。接下來又要換鉛芯,難免要耽誤聽課時間!瘪R老師表示,家長們挑選文具最好還是選擇簡單實用的為好。
“一年級的學(xué)生家長可以給孩子買一個小點的本子,并在上面畫好線。在本子上,家長寫明家里的聯(lián)系方式。學(xué)生可以在本子上抄下老師布置的任務(wù)和下發(fā)的通知,家長每天可以檢查一遍,方便家校聯(lián)系!瘪R紅梅老師補充道。
滕霄老師則建議家長們在準備文具時,不妨多給孩子們買上一些書皮用來包課本。“這么做就是讓孩子從小事上做起,養(yǎng)成細致、整潔的好習(xí)慣!
除了書包、文具,對一年級新生來說,帶一個水杯也是很有必要的。據(jù)了解,濟南的多數(shù)學(xué)校都會給學(xué)生提供開水,每天喝適量的開水對孩子的成長大有裨益。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1094008.html
相關(guān)閱讀: