1.喊出來
目的
培養(yǎng)寶寶的語言能力,使其能準(zhǔn)確地喊出“爸爸”“媽媽”“爺爺”“奶奶”等家人。
準(zhǔn)備
(1)預(yù)先教寶寶念兒歌。
(2)字卡“媽媽”“爸爸”“爺爺”“奶奶”等。
智慧媽媽教你玩
(1)媽媽抱著寶寶指認(rèn)家庭成員,也可玩“聽聲音找媽媽、爸爸”的游戲;還可請家庭成員送寶寶一件禮物,同時告訴寶寶:“這是××送給寶寶的。”
(2)媽媽或其他家庭成員胸前佩戴字卡“媽媽”或其他成員的名稱,讓寶寶指認(rèn)。
建議
反復(fù)念兒歌,幫助寶寶準(zhǔn)確發(fā)音。
兒歌
爺爺奶奶,
還有寶寶,
都是一家人。
2.寶寶笑
目的
讓寶寶通過觀察不同的表情,了解對方的心情,并學(xué)會發(fā)“嗚”“哈”等音。
準(zhǔn)備
小鏡子,字卡“寶寶”。
智慧媽媽教你玩
(1)媽媽、寶寶共同照鏡子,媽媽做出各種表情,如哭、笑、生氣等,讓寶寶觀察。
(2)媽媽指導(dǎo)寶寶邊做表情,邊念兒歌。
(3)指導(dǎo)寶寶發(fā)出“嗚”“哈”的聲音。例如:學(xué)習(xí)“哈”的發(fā)音時,媽媽可撓寶寶癢,讓寶寶發(fā)出笑聲。
(4)識字:寶寶。
建議
(1)在寶寶的胸前佩戴字卡“寶寶”,讓寶寶發(fā)出笑聲。
(2)把字卡“寶寶”貼在屋內(nèi)各處,讓寶寶去找好朋友,并指認(rèn)。
兒歌
寶寶哭,嗚嗚嗚;
寶寶笑,哈哈哈;
寶寶生氣撅小嘴兒。
3.媽媽和娃娃
目的
幫助寶寶發(fā)音。
準(zhǔn)備
(1)預(yù)先教寶寶念兒歌。
(2)字卡“娃娃”“媽媽”。
智慧媽媽教你玩
(1)媽媽扶著寶寶的腋下,把寶寶向上舉兩次
5.學(xué)步謠
目的
增強寶寶對語言意義的理解。
準(zhǔn)備
進(jìn)行曲音樂。
智慧媽媽教你玩
媽媽先熟悉兒歌《學(xué)步謠
》的內(nèi)容,然后可讓寶寶坐在媽媽的腿上,媽媽念兒歌,以激發(fā)寶寶念兒歌的興趣;也可由爸爸扶住寶寶的腋下,站在寶寶的后面,媽媽站在寶寶的前面,邊念兒歌邊引導(dǎo)寶寶學(xué)走路。
建議
(1)家長可根據(jù)歌謠的內(nèi)容編一些動作,如“把腳抬抬,抬起腳”,讓寶寶模仿;“把門開開,推開門”,也讓寶寶模仿。
(2)寶寶在家可推著小車練習(xí)走路。
兒歌
寶寶乖乖,快快走來。
一、二、三、四,把腳抬抬。
寶寶乖乖,走得真快。
一、二、三、四,把門打開。
6.搖搖搖
目的
增強寶寶對語言意義的理解。
準(zhǔn)備
家長熟悉的兒歌,吊床。
智慧媽媽教你玩
媽媽邊念兒歌邊與寶寶做游戲,游戲方式可根據(jù)寶寶的實際情況來選擇。比如,既可將寶寶抱在懷里輕輕晃動,也可把寶寶放在吊床上,由爸爸媽媽提起兩端左右搖晃。
建議
寶寶還可躺在搖椅上、浴巾里做這個游戲。家長面向?qū)殞,念著兒歌,搖著寶寶。睡前家長也可哼著兒歌哄寶寶入睡。
兒歌
搖、搖、搖、搖、搖,
搖得寶寶睡著了。
搖、搖、搖、搖、搖,
搖得寶寶微微笑。
7.交朋友
目的
培養(yǎng)寶寶對語言的模仿和理解能力。
準(zhǔn)備
會說話、會唱歌的洋娃娃,糖果,玩具。
智慧媽媽教你玩
(1)媽媽拿出會說話的洋娃娃和寶寶打招呼,激發(fā)寶寶的興趣。
(2)媽媽用語言鼓勵寶寶與娃娃打招呼:“你好!”并以洋娃娃的身份送給寶寶禮物,說:“這是送給你的。”教寶寶拿著禮物學(xué)說“謝謝”。
(3)家庭與家庭之間也可以進(jìn)行交往。媽媽鼓勵寶寶主動與別的寶寶打招呼,并互贈糖果、交換玩具,同時學(xué)習(xí)禮貌用語。
11.秋天
目的
讓寶寶了解秋天的特征,觀察季節(jié)的變化。
準(zhǔn)備
鏡子,時令水果,秋天的景色圖片,字卡“秋天”。
智慧媽媽教你玩
(1)讓寶寶照鏡子,逗寶寶笑。
(2)把鏡子移到離寶寶較遠(yuǎn)的地方,讓寶寶從鏡子里看到身后的菊花圖片及各種時令水果;并向?qū)殞毥榻B它們的名稱,告訴寶寶這些都是秋天才會有的。
(3)媽媽念兒歌,請寶寶欣賞。
(4)識字:秋天。
建議
(1)讓寶寶從鏡子里看到“秋天”二字,并轉(zhuǎn)身去找。
(2)讓寶寶邊欣賞秋天的圖片,邊品嘗各種水果。
兒歌
秋天到,菊花笑,
樹葉黃,燕子飛。
12.冬天
目的
讓寶寶了解冬天的特征,感受寒冷。
準(zhǔn)備
冬天的景色圖片,字卡“冬天”“雪花”。
智慧媽媽教你玩
(1)媽媽帶寶寶去滾雪球,堆雪人,觀察冬天景物的變化。如南方無雪,也可讓寶寶到戶外去體驗冬天的寒冷。
(2)讓寶寶觀察冬天的圖片,指認(rèn)雪花、雪球和雪人。
(3)媽媽念兒歌,請寶寶欣賞。
(4)識字:冬天。
建議
媽媽把字卡“冬天”貼在剪好的“雪花”上,再把“雪花”從高處撒落在地,讓寶寶撿“雪花”,邊撿邊識字。也可將已學(xué)過的字卡在墻上多貼幾張。
兒歌
冬天到,雪花飄,
穿棉襖,戴棉帽。
13.紅氣球
目的
認(rèn)識紅色,培養(yǎng)寶寶對色彩的興趣。
準(zhǔn)備
紅色氣球若干,字卡“紅氣球”。
智慧媽媽教你玩
(1)媽媽拿來一只紅氣球?qū)殞氄f:“寶寶,媽媽送你一只紅氣球。”
(2)媽媽指導(dǎo)寶寶觀察氣球,告訴寶寶氣球是圓形的,下面有一根繩子拴著,這個氣球是紅色的。
(3)媽媽拿著紅氣球邊逗寶寶邊念兒歌,讓寶寶欣賞。。
19.小鴨
目的
讓寶寶認(rèn)識小鴨的外形、習(xí)性,并模仿鴨子游泳的動作。
準(zhǔn)備
小鴨或小鴨的圖片、頭飾,字卡“小鴨”。
智慧媽媽教你玩
(1)請家人戴上小鴨頭飾,問:“小鴨子,你去干什么?”(去游泳。)
(2)指導(dǎo)寶寶觀察鴨子的特征:扁嘴巴,小眼睛,身上有羽毛。
(3)媽媽模仿鴨子走路和鴨子的叫聲,讓寶寶跟著學(xué);同時念兒歌,讓寶寶欣賞。
(4)識字:小鴨。
建議
(1)玩“捉迷藏”游戲:先把“小鴨”藏起來,然后讓“小鴨”戴著頭飾、貼著字卡出現(xiàn),讓寶寶認(rèn)“小鴨”。
(2)可把“小鴨”字卡貼在室內(nèi)各處,讓寶寶捉“小鴨”。
兒歌
小鴨小鴨扁嘴巴,走路搖擺嘎嘎嘎;
小鴨小鴨扁嘴巴,跳進(jìn)河里捉魚蝦……
嘎!嘎!嘎!
20.小雞
目的
認(rèn)識小雞的外形特征、生活習(xí)性,學(xué)會發(fā)“嘰”的音。
準(zhǔn)備
小雞或小雞玩具、圖片,字卡“小雞”。
智慧媽媽教你玩
(1)媽媽從身后神秘地取出小雞,讓寶寶觀察小雞的外形。
(2)媽媽把小雞放在地上,撒些小米,讓寶寶觀察小雞吃小米。
(3)請寶寶喂小雞吃小米,媽媽在旁邊念兒歌。
(4)指導(dǎo)寶寶模仿小雞的動作,兩手食指指尖相對成嘴狀,同時發(fā)出“嘰嘰嘰”的聲音。
(5)識字:小雞。
建議
在“小雞”字卡的下方鉆一個洞,做小雞的嘴巴。寶寶指認(rèn)對了,就可以向洞里喂小米。
兒歌
小雞小雞嘰嘰嘰,
寶寶喂它吃小米,
嘰!嘰!嘰!
##page##
21.小羊
目的
認(rèn)識羊的外形特征、生活習(xí)性,教寶寶發(fā)“咩”的音。
準(zhǔn)備
小羊圖片,字卡“小羊”。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1094054.html
相關(guān)閱讀: