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寶寶聽覺發(fā)展及聽覺促進(jìn)3種方案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  感覺刺激系列之聽覺篇——讓寶寶用小耳朵探究環(huán)境的奧秘!

  寶寶聽覺發(fā)展進(jìn)程

  * 嬰兒一出生就有聽力,但聽力較弱,只對高達(dá)50-60分貝的聲音刺激才有反應(yīng)。
  * 3個(gè)月以下的嬰兒如果突然聽到大聲響,如大聲的喊叫聲或擊掌聲,可出現(xiàn)眨眼反射及手足伸曲運(yùn)動,有的還可能因?yàn)槭艿襟@嚇而哭鬧。
  * 3-4個(gè)月的嬰兒已經(jīng)能聽清稍響的聲音或媽媽的呼叫聲,并會用眼睛尋找聲源。
  * 4個(gè)月以上的嬰兒聽力發(fā)育完全。

  促進(jìn)聽覺發(fā)展方案

  1、讓寶寶接觸豐富的居家聲音環(huán)境

  家人的正;顒訒a(chǎn)生各種聲音,如走路聲、關(guān)開門聲、水龍頭的流水聲、刷洗聲、掃地聲、說話聲等等,所有來自環(huán)境的聲音對寶寶都是十分有益的刺激,因此,父母要讓寶寶有機(jī)會常常聽到這些聲音,接受來自外界的這些刺激,而不是將寶寶封閉在一個(gè)幽靜的環(huán)境里。

  2、人為地創(chuàng)造聲音刺激的環(huán)境

  * 錄制母親的心跳聲、咕嚕咕嚕的節(jié)奏聲(因胎兒就是在羊水咕嚕咕嚕聲中發(fā)育長大的)、沉靜舒緩的聲音以及嬰兒自身發(fā)出的聲音給寶寶聽。
  * 在嬰兒面前放半盆清水,父母用一支玻璃管向水里吹氣,人工創(chuàng)造出咕嚕咕嚕的聲音。
  * 父母要多和寶寶輕聲說話、哼唱,或者播放一些節(jié)奏舒緩、旋律優(yōu)美的經(jīng)典音樂,播放的時(shí)間要適度,不宜過長。
  * 給寶寶買一些打開開關(guān)或者上緊發(fā)條就能發(fā)出各種柔美電子音樂,或者捏一捏搖一搖就能發(fā)出叫聲的玩具,比如撥浪鼓、八音盒等。用這些玩具在不同的方位搖一搖、捏一捏,通過訓(xùn)練讓寶寶對聲音更加敏感。
  * 在陽臺上掛一只風(fēng)鈴,抱著寶寶去碰碰風(fēng)鈴,有風(fēng)的時(shí)候,打開窗戶,讓風(fēng)鈴在風(fēng)中搖擺,讓寶寶探究這些聲音的來源,聽聽那些悅耳的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟?br />  * 在瓶子里灌上一些水,搖搖瓶子,讓寶寶聽聽瓶子發(fā)出的聲音,調(diào)整水位,讓寶寶體驗(yàn)不同水位時(shí)瓶子搖動發(fā)出的聲音有什么不同。還可以在瓶子里裝入黃豆、綠豆、大米、小麥、面粉、塑料小球、金屬小球等等不同材質(zhì)不同硬度的小東西,讓寶寶輕輕地?fù)u一搖,再重重地?fù)u一搖,然后仔細(xì)地聽一聽,體驗(yàn)這些不斷變化的聲音的不同之處。
  * 找一些不同口徑、不同大小、不同形狀的瓶子,讓寶寶對著瓶口吹氣,聽聽氣流通過瓶子時(shí)發(fā)出的聲音有什么不同。在瓶子里灌上一些水,對著不同水位的同一瓶子吹氣,聲音有沒有變化?

  3、給寶寶機(jī)會聆聽外面的世界

  ◎選擇一個(gè)幽靜的地方,仔細(xì)聆聽風(fēng)吹動花草、輕掃地面的聲音,小溪流過山澗刷洗砂石的聲音,鳥兒展翅欲飛的聲音,落葉在地面輕輕滾動的聲音……
  ◎錄制下不同小動物的聲音,帶寶寶到戶外聆聽,與錄音對照比較,讓寶寶辨別不同小動物的叫聲。
  ◎外出時(shí)帶上一根小棍子去敲敲水泥地、樹干、鐵皮等等不同材質(zhì)的東西,用小棍子撫弄撫弄小草、樹葉,聽聽它們發(fā)出的聲音。再試試不同速度、不同力度的敲擊與撫弄產(chǎn)生的聲音有什么不同。
  ◎到山谷,對著大山喊一聲,聽聽回聲。如果在山巒疊嶂的地方,回聲會有很多層次,并且更加悠遠(yuǎn)綿長。讓寶寶認(rèn)真聽聽,分辨分辨不同位置不同地點(diǎn)的回聲有什么不同。(文/林怡)

  《搖籃》電子雜志專稿,嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載



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