當(dāng)爸爸需要管教孩子的時候，這篇文章為您提供了一些小小的建議和幫助，希望能對您有所幫助。
1.堅定
為孩子設(shè)定合理的限制，對他們解釋這些限制，并且嚴厲地監(jiān)督他們。
2.統(tǒng)一
如果你和你的愛人在管教孩子方面不統(tǒng)一，孩子會很容易就鉆空子。比如，你允許孩子在床上跳，而你的愛人不允許，那么這也許會引起你倆之間的爭吵。當(dāng)然，你自己的管教也得做到始終如一，如果你今天同意孩子在床上跳而明天卻不允許，這將損害你在孩子心中的威信：你的命令他將不再遵從。
3.妥協(xié)
小孩子不具備分清大事和小事的能力。所以有時候你需要在一些小事上進行妥協(xié)（比如在他的生日聚會上使用一些你覺得很傻的裝飾）。這將給孩子一種暗示：他們有自己做出決定的能力，并且能夠掌握“大事”。
4.精確
“停止浪費食物”比“住手”好得多
5.給予孩子選擇
《RedirectingChildren’sBehavior》的作者KathrynKvols建議給孩子多種選擇。例如，當(dāng)孩子把書房書架上的書弄得亂七八糟時，你可以這樣說：“你是愿意吧書整理好，還是離開書房去你自己的臥室呢？”如果他無視你的話，那么溫和且堅定地把孩子帶到他的房間，并且告訴他，當(dāng)他準(zhǔn)備好聽你的話時，就可以回到書房。
6.不威脅
如果孩子違反了規(guī)矩，你最好告訴他為什么他做錯了，而不是威脅他。威脅會使孩子畏手畏腳，沒有創(chuàng)造力。
7.不忘初衷
還記得那個笑話嗎？某人想找一顆釘子固定墻上的畫，最終卻因此買了一大車的東西。教育孩子也是這樣，別忘記你最初的目的是什么。
8.及時獎懲
為了讓孩子知道他究竟哪些事情做得好，哪些不好，你需要及時獎懲。如果你只在一天的末尾做這件事，那么孩子很有可能不知道究竟哪些行為才是值得表揚的。
9.就事論事
一旦懲罰結(jié)束，就回到正常的生活中去。沒有必要反復(fù)總結(jié)、引申、回顧以確保你的孩子真的明白了他的錯誤。
10.保持冷靜
尖叫、咒罵以及其它暴躁的舉動會傷害你和孩子之間的關(guān)系，并且有損他們的自尊。
11.換位思考
當(dāng)和孩子談話，特別是批評他們時，你需要通過他的眼睛和思想去看待這件事情，才能夠說出令他信服的話來。
12.別教訓(xùn)
教育不是教訓(xùn)。正確的教育方式是引發(fā)孩子自己的思考，并引導(dǎo)他們做出正確的結(jié)論。“你樂意別人搶走你的午飯嗎？”、“當(dāng)別人侮辱你的時候你會覺得開心嗎”……諸如此類的問題會很快引導(dǎo)孩子走向正確的答案。
“我告訴你一千次了……”；“每次你都”……甚至是這樣簡單的評價都會給孩子負面信號：他們令你失望了。
14.表揚
事實上，我們花了太多的時間批評孩子，但對他們的表揚卻遠遠不夠。表揚能夠讓孩子走的更遠。
15.玩游戲
和孩子一起玩游戲?qū)⒋蟠罄銈冎g的距離，使你和孩子更親密。
16.不發(fā)脾氣
發(fā)脾氣會傷害孩子：他們并不知道你為什么這么生氣。如果只是發(fā)怒而不去解釋的話，孩子仍然會再次犯錯——可怕的惡性循環(huán)！
17.不體罰
這對你和孩子都是有害的。經(jīng)常經(jīng)受體罰的孩子常常會表現(xiàn)出不自信和沮喪。更可怕的是，他們會認為，當(dāng)別人做錯事情的時候同樣可以對他們進行體罰。
18.不搖晃他們
這似乎比體罰看上去溫和許多，但事實并非如此。猛烈的搖晃會使孩子尚未發(fā)育完全的大腦受損。
19.不賄賂
給孩子一些錢，讓他做家務(wù)是有風(fēng)險的——也許他會同樣給同學(xué)一些錢，請他們幫忙寫作業(yè)。
20.像個大人
打孩子或者抓頭發(fā)是不成熟的行為，你要學(xué)會克制。
21.抵制訴苦
告訴孩子訴苦或者賴皮是沒用的，他要有理有禮的提出他的要求。
22.以身作則
你的孩子會不由自主地模仿你的為人處世。因此，你希望你的孩子成為什么樣的人，你就得成為什么樣的人。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1095189.html
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