我猜想應(yīng)該也有父母跟我一樣。

當(dāng)別的家長討論孩子們?nèi)绾魏脛映臭[，我們家孩子很需要寧靜和秩序。

也許還會抱怨孩子們愛喊無聊，但是想想自己的孩子似乎很享受獨處。

說不定大人說受夠了孩子們沒禮貌的口氣，在家卻是自己容易惹孩子傷心。

他們冷靜、謹(jǐn)慎、自律、講理，也有膽小、固執(zhí)、敏感、不喜變化的特質(zhì)，總之我們面對的不僅是和想像中不太一樣的孩子，還有難以找到共鳴的自己。

過去離開職場的這兩年?，花了更多時間和孩子細膩互動，不斷書寫的過程中，除了分享酸甜苦辣，更多時候是自己內(nèi)心的對話、掙扎，并期許累積對孩子有更深的認(rèn)識�？v使每一個孩子都是獨一無二，但背后總會代表著一群擁有類似生活經(jīng)驗或面臨共同挑戰(zhàn)的孩子們。

這一路走來難免有些孤獨，因為我的孩子并不適用于大多數(shù)的教養(yǎng)書或教養(yǎng)文章。簡單的說，別人有的問題她沒有，她有的問題很隱性、很深層、很個人，我必須靠自己觀察修行，彷?穿過一個又一個的山洞，才能真正有效協(xié)助她面臨的困難?而那些困難幾乎是被隱藏的好好的，不想讓別人知道的。這是個專有名詞?濫的社會，有人稱他們是高敏感度孩子，也有人會簡單的說她們是內(nèi)向者。名稱或許能縮短摸索的方向，但也會帶來許多刻板印象，而這正是教養(yǎng)中最忌諱的事。也因此，累積七年多和這樣的孩子相處的經(jīng)驗，今年我給自己訂了個進修主題：當(dāng)"隱系孩子"的發(fā)言人。

近年來，探討內(nèi)向者成人的翻譯書漸漸多了起來，只是多數(shù)的書以類似「內(nèi)向者求生術(shù)」的訴求作為賣點，或許是市場考量或被鼓勵外向的主流價值觀影響，這些人真真實實地存在你我身邊，只是有些人被勉強改變了而隱身人群。

或許這是很好的時機，從成人回溯教育過程的關(guān)鍵時刻，再倒過頭來觀看這些內(nèi)向的孩子們，或許會有很不一樣的角度。身為一個外向者、低度敏感甚至過動的人，這也是訓(xùn)練自己同理心、真正做到尊重別人的進修課題。當(dāng)然，我期許自己再透過這個書寫過程，召喚更多的隱系人類浮上?面，給我們一點線索和回饋，讓彼此的互動更成熟，更重要的是，能讓這些特質(zhì)的孩子們更多空間，讓我們的社會充分理解他們的珍貴價值。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1095191.html

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